《鲸》--完美课件上课讲义.ppt

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1、《鲸》--完美课件鲸预习（初读）课文1、用自己喜欢的方式读课文，标出段落。要求：正确、流利、有语感。2、自学生字和词语，画出文中四字词语，借用工具书理解生词的意思。3、想想课文主要从哪几方面介绍鲸的。字词学习鲸鲸鱼须鲸猪肥猪小猪腭上腭软腭哺哺乳哺育滤过滤滤过肚肚子肚皮肺心肺肺部矮矮小高矮判判断判断胎胎生车胎鳍鱼鳍尾鳍近义词反义词宽阔—宽敞宽敞—狭窄适应—习惯退化—进化锋利—锐利锋利—粗钝特征—特点凶猛—温顺研读课文种类鲸形体演化生活习性分段朗读课文，思考：课文从哪几个方面介绍了鲸？这篇文章是什么文体？说明文2、课文开头不直接说鲸，而先说大象，运用什么说明方法，这样写有什么好处？3、这段话运用了

2、什么说明方法？请在相关的句子画上横线？思考题作比较列数字举例子读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？（大·、庞然大物）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。鲸的形体列数字作比较举例子举例子先说大象，再说鲸，运用了作比较的说明方法，将不熟悉的事物与熟悉的事物进行比较，说明鲸的形体大，这样写能给人留下鲜明的印象。返回鲸与象和人的大小比较返

3、回鲸的大小返回鳍上腭鱼类要举行一次规模盛大的运动会，各种各样的鱼都纷纷来参加。有一头鲸宝宝听到了这个消息也兴致勃勃地赶来了，可是当它游到赛场门外的时候，却被虾将军挡在了门外，鲸宝宝生气地说：“我是鲸鱼，为什么不能参加比赛？”虾将军悄悄地对鲸宝宝说了几句话，鲸宝宝点了点头，说：“哦，我明白了。”学习课文第二段（２自然段）读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样由陆地到海洋的?鲸是怎样演化成鱼的样子的？在（），鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在（）。后来（），鲸的祖先生活在（）。又经过了（）的年代，它们的前肢和尾巴（）变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了（）。鲸是怎样演化成鱼的样子

4、的？“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。陆地浅海海洋我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。默读第3~7自然段，提取重点内容填表种类吃食呼吸睡觉生长（）鲸（）鲸说明方法须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？种类须鲸齿鲸学习课文第三段（３自然段）（过渡段）（须鲸和齿鲸有什么有什么不同）鲸的种类须鲸（没有牙齿）齿鲸（有锋利的牙齿）学习课文第四段（４～７自然段）这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?（吃食　呼吸　睡觉　生长）两种鲸在这些方面分别有什么不同点和相同点？鲸的生活习性之一吃食鲸吃食量非常大须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。齿鲸

5、主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。种类吃什么怎么吃吃多少两种鲸吃食的特点须鲸虾和小鱼张、吸、闭、滤、吞两千多公斤齿鲸大鱼和海兽扑、咬、吃十几头吃三十多吨几个小时生活习性鲸的生活习性之二鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。须鲸的水柱垂直的，又细又高齿鲸的水柱倾斜的，又粗又矮有兴趣的同学，请根据文字描述，画一画两种鲸喷水的样子须鲸返回齿鲸返回须鲸的水柱是垂直的，又细又高齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。返回鲸睡觉鲸睡觉的样子鲸的生活习性之三鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。鲸为什么这

6、样睡觉？这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。鲸的生活习性之四鲸是如何繁养后代的？（胎生哺乳）肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。幼鲸靠吃母鲸的奶长大返回小组讨论陆地海洋生存爬行游动哺乳动物返回作者从哪几方面来证明鲸是哺乳动物？哺乳动物进化过程；用肺呼吸；胎生；幼鲸吃母奶。须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？种类吃食呼吸睡觉生长须鲸齿鲸说明方法主要吞吃小鱼、小虾垂直、又细又高几头聚在一起、头朝里，尾巴向外围成一圈。胎生寿命主要吃大鱼、海兽倾斜、又粗又矮比较句子（1）须鲸吃虾和鱼。须鲸主要吃虾和鱼。（2）鲸隔一定的时间呼吸一次。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。（3）鲸每天都要睡觉

7、，睡觉的时候，几头聚在一起。鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。有无划线的词语，句意有什么不同？说明方法:举数字作比较举例子用列举数字的方法介绍一种事物。例一：这条长廊有７００多米长，分成２７３间。例二：这是一座联拱桥，总长约２６５米，有２４１根望柱，每个柱子上都雕着狮子。分类别很大哺乳动物种类生活习性列数字作比较打比方分类别9.鲸16万公斤4万公斤须鲸齿鲸体形像鱼食物呼吸睡觉生长鲸形体