古典概型教案(绝对经典).doc

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1、§12.2 古典概型会这样考 1.考查古典概型概率公式的应用;2.考查古典概型与事件关系及运算的综合题;3.与统计知识相结合,考查解决综合问题的能力.复习备考要这样做 1.掌握解决古典概型的基本方法,列举基本事件、随机事件,从中找出基本事件的总个数,随机事件所含有的基本事件的个数;2.复习时要加强与统计相关的综合题的训练,注重理解、分析、逻辑推理能力的提升.1.基本事件的特点(1)任何两个基本事件是互斥的.(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.2.古典概型具有以下两个特点的概率模

2、型称为古典概率模型,简称古典概型.(1)试验的所有可能结果只有有限个,每次试验只出现其中的一个结果.(2)每一个试验结果出现的可能性相等.3.如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每一个基本事件的概率都是  ;如果某个事件A包括的结果有m个,那么事件A的概率P(A)=  .4.古典概型的概率公式P(A)=.5、有序与无序、有放回与无放回[难点正本 疑点清源]1.一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特点——有限性和等可能性,只有同时具备这两个特

3、点的概型才是古典概型.2.从集合的角度去看待概率,在一次试验中,等可能出现的全部结果组成一个集合I,基本事件的个数n就是集合I的元素个数,事件A是集合I的一个包含m个元素的子集.故P(A)==.1.甲、乙、丙三名同学站成一排,甲站在中间的概率是________.答案 解析 甲共有3种站法,故站在中间的概率为.2.从1,2,3,4,5,6这6个数字中,任取2个数字相加,其和为偶数的概率是________.答案 解析 从6个数中任取2个数的可能情况有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1

4、,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6),共15种,其中和为偶数的情况有(1,3),(1,5),(2,4),(2,6),(3,5),(4,6),共6种,所以所求的概率是.3.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则b>a的概率是________.答案  基本事件的个数有5×3=15,其中满足b>a的有3种,所以b>a的概率为=.4.从个位数与十位数之和为奇数的两位数中

5、任取一个,其个位数为0的概率是________.答案 D解析 个位数与十位数之和为奇数,则个位数与十位数中必有一个奇数一个偶数,所以可以分两类.(1)当个位为奇数时,有5×4=20(个)符合条件的两位数.(2)当个位为偶数时,有5×5=25(个)符合条件的两位数.因此共有20+25=45(个)符合条件的两位数,其中个位数为0的两位数有5个,所以所求概率为P==.题型一 基本事件例1 有两颗正四面体的玩具,其四个面上分别标有数字1,2,3,4,下面做投掷这两颗正四面体玩具的试验:用(x,y)表示结果

6、,其中x表示第1颗正四面体玩具出现的点数,y表示第2颗正四面体玩具出现的点数.试写出:(1)试验的基本事件;(2)事件“出现点数之和大于3”;(3)事件“出现点数相等”.思维启迪:由于出现的结果有限,每次每颗只能有四种结果,且每种结果出现的可能性是相等的,所以是古典概型.由于试验次数少,故可将结果一一列出.解 (1)这个试验的基本事件为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2

7、),(4,3),(4,4).(2)事件“出现点数之和大于3”包含以下13个基本事件:(1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4).(3)事件“出现点数相等”包含以下4个基本事件:(1,1),(2,2),(3,3),(4,4).探究提高 基本事件的确定可以使用列举法和树形图法.(1)同时抛掷两枚骰子,写出试验的基本事件。答案:略基本事件总数为36种,(2)一个口袋内装有大小相同的5个球,其中

8、3个白球,两个黑球,(1)从中一次摸出两个球,写出基本事件;(无序不放回)(2)从中摸出1个球,记下颜色后不放回;再摸出1个球,记下颜色,写出基本事件;(有序不放回)(3)从中摸出1个球,记下颜色后放回;再摸出1个球,记下颜色,写出基本事件;(有序有放回)(4)从中有放回的抽取2个球,不计先后顺序,写出基本事件;(无序有放回)解答:记3个白球分别为:1、2、3号、2个黑球分别为:4、5号。(1):{1,2},{1,3},(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(

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