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时间:2021-01-26
《小学六年级数学下册空间与图形复习--图形的认识与测量名师公开课优质教案人教新课标版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图形的认识与测量复习内容图形的认识与测量(一)。复习目标1.熟练掌握四边形、三角形、圆等平面图形的特点,并能综合运用所学知识和技能解决问题。2.熟练掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的周长或面积的计算方法,并能解决有关实际问题。复习过程一、回顾与交流1.学生说一说已学过的平面图形的特点:活动过程要求:(1)引导学生分别从平面图形的边、角来描述它们的特点。(2)学生独立思考、回顾平行四边形、三角形等特点。(3)与同学交流。(4)汇报交流结果。学生回答,教师板书帮助整理。如
2、:边角平行四边形长方形正方形正方形三角形等腰三角形等边三角形(5)结合表格中的特点,让学生说一说。①平行四边形、长方形和正方形之间的关系。②三角形、等腰三角形和等边三角形的关系。画图配合说明:(6)说一说圆有什么特点。圆是由曲线围成的图形。2.周长与面积。(1)举例说明什么是平面图形的周长,什么是平面图形的面积。(2)如何计算长方形、正方形、圆的周长?举例说明。(3)分别说出已学过的多边形的面积计算公式。并简要描述有关面积公式之间的联系。(结合公式推导过程)画图配合说明:(4)说一说圆的面积计算公式,以及推导过程。二、巩固练习1.完成课文中的“做一做”。2.完成课文练习十九第
3、3~9题。复习内容图形的认识与测量(二)。1
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