大学英语报刊阅读教学论文.doc

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1、大学英语报刊阅读教学论文一、大学英语报刊阅读教学的重要性在大学英语教学中,英语报刊阅读教学扮演着至关重要的角色。该项教学在很大程度上影响到整个英语教学的实效。之所以如此,与大学英语教学所面临的新形势以及新趋势、新要求是分不开的。同时,英语报刊本身的特点,也决定了此项教学的重要性。具体而言,大学英语报刊阅读教学的重要性主要体现在以下几个方面:1.学习现代英语与了解西方文化的重要渠道教科书具有一定的时效性,但随着时间的推移,其设计及内容会出现过时的问题。从实际效果看,这是一个固有缺陷,也恰好可以得到报刊的弥补。报刊从性质上讲是一种大众媒体,承载着

2、不同领域的语言信息。英语报刊作为报刊的一种,也是如此。在实际中,英语报刊可以帮助广大师生及时地了解现代科技的新发展,熟识最贴近现实生活的英文表达,逐渐成为当代大学英语教学的重要辅助手段。其实,语言与文化之间的关系非常密切。任何一门语言的学习,首先都需要了解这门语言所处的文化背景,了解文化是语言学习的重要前提,同样,语言学习有助于文化的了解,英语学习可以帮助学生快速地了解西方文化,进而更好地学习这门语言。英语报刊就发挥了一定的作用,凭借着自身现代性的特征,为英语教学者及学习者提供了丰富的文化素材,有了这些素材做铺垫,大学英语教学可以顺利地展开,

3、并保证最终的实际效果。2.激发英语学习动机的重要途径4学海无涯一般情况下,学习动机可分为两种,一种是工具型动机,另一种则是融入型动机。前者主要是为了实现某种好处或价值,一旦实现,其动机也往往会消失,而后者则主要是为了更好地融入目的语文化,这种动机具有一定的持久性。在现实中,前者的数量要明显多于后者。在动机激发方面,英语课堂教学的效果其实并不明显,尤其是融入型动机,其效果更差,这就需要英语教师经过长期的努力,采用恰当内容与方法来做到这一点。而英语报刊无论是内容方面,还是形式方面,都比较符合英语学习动机塑造和培养的要求。在报刊阅读教学过程中,学生

4、的输出焦虑可以得到有效的缓解,学习难度得到有效的降低,先前的知识得到有效的激活。英语报刊还能为教学者与学习者提供真实的语言环境。在此方面,尽管国内英语报刊与国外相比还存在一定差距,但是也不乏优秀的报刊。如21世纪报,该报中的英语非常地道,能将阅读者带入到一个贴近西方现实的环境当中,学到最正确的表达方式。此外,英语报刊注重英语内容的丰富以及版式的布置,极大地激发阅读者的阅读兴趣,还能够提升阅读者的成就感。因此,英语报刊阅读教学越有力,学生的学习兴趣越容易得到激发,这对大学英语教学是极有益的。二、加强大学英语报刊阅读教学的路径在新时代,大学英语教

5、学的教学资源应更加丰富,教学资源的利用应更加深入。英语报刊作为其中的重要内容,其作用是不容忽视的。为了强化该项教学,应着力做好以下几项工作:1.报刊阅读导入这是大学英语报刊阅读教学的重要环节,为夯实这一环节,首先,需要进行报刊阅读技巧与策略的讲授。只有这样,学生才能更好地把握各类英语报刊,才能切实地提高自身的英语报刊阅读能力。具体而言,首先应注意英语新闻标题的讲解,尤其是此类标题的特点与形式,这样便于学生对整篇文章的把握。如标题修辞的常见用法、标题缩写词的广泛应用、标题时态的习惯用法等等,都是需要重点讲解的内容。其次,应注意英语新闻结构的讲解

6、,尤其是“倒金字塔”结构,在现实中最为常见,也是讲解的重点内容。最后,应注意猜词技巧、词汇特点、语法现象、阅读方法等内容的讲解,为报刊阅读导入打下坚实的基础。2.课下英语报刊阅读除了课堂以外,课下英语报刊阅读也是不可或缺的。对此,英语教师应扮演好引导者或组织者的角色,引导或组织学生进行阅读。一方面,英语教师可根据学生的实际情况,布置适量的阅读任务,以任务的形式督促学生进行报刊阅读。另一方面,英语教师应规范学生不正确的阅读习惯,指导学生做好阅读笔记,不断积累英语知识。久而久之,学生会形成一种良好的阅读习惯,阅读兴趣得到充分激发,英语知识水平与阅

7、读能力都将得到极大提升。此外,英语教师还可以创造各种条件,让学生之间进行英语报刊阅读的交流,在交流中共同进步。3.课内课外的报刊阅读4学海无涯为了取得更佳的教学实效,有必要将两者有机地结合起来。但无论是哪种阅读方式,选材都是至关重要的,要选择最为典型与合适的报刊作为阅读教学素材。对于不同的报刊内容,英语教师应区别对待,采用不同的教学方式。如对有些报刊,教师可组织教学讨论,让学生在讨论中实现教学目标。而对于有些报刊,则应先讲述相关的文化背景,否则学生很难正确地理解其中的内容。4.与课本教学紧密联系报刊阅读教学毕竟只是一种辅助性的教学方式。在教学

8、实践中,切不可本末倒置,将此类教学作为主导性教学。因此,报刊阅读教学应与课本教学紧密联系起来,这样有助于取得最佳的教学效果。报刊中的许多内容,都可用于课本教学当中,

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