勤劳节俭伴我行.pptx

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1、一位老人去世时，除了一块写有“勤俭”的匾外什么也没给两个儿子留下。兄弟分家时，便把匾从中间锯开，哥哥要了“勤”，弟弟要了“俭”。哥哥每日辛勤耕作，但不知节俭生活，结果是两手空空；弟弟则省吃俭用，却不知勤劳耕作，结果是坐吃山空。后来经过仔细琢磨，他们把匾合在一起，照着去做，勤俭持家，终于创造了丰富的财富，过上了幸福的生活。读一读：第三课第一讲：勤劳节俭伴我行下面这些词语用来描述谁最恰当？有一双灵巧的手有一个发达的大脑有丰富的语言会制造工具人劳动创造了人本身劳动在从古猿到人的进化过程中，起了决定性的作用。因此人的出现离不开劳动，没有劳动就没有人类。物质成果公元前3000年，中国开始蚕

2、丝纺织公元前250年，李冰修筑都江堰1765年，瓦特改良蒸汽机1876年，贝尔发明电话1946年，美国产生第一台电子计算机1980年，英国无性繁殖克隆羊精神成果公元480年，祖冲之发明圆周率春秋时期，中国《诗经》爱因斯坦-----相对论哥白尼-----日心说没有劳动，就没有这些成果。没有这些成果也就没有历史的前进和社会的发展。劳动劳动创造着我们今天的美好生活劳动伴随着人类始终，劳动是人类生存和发展的基础。1、劳动创造了人类本身。2、劳动推动历史前进和社会发展。3、劳动创造着我们今天的美好生活。劳动的重要性：小结：1、体力劳动和脑力劳动2、简单劳动和复杂劳动劳动的分类：要发展和保护

3、创造性的劳动，既要高度重视提高所有劳动者的素质和创新能力，又要高度重视科技人才、管理人才在创造社会财富中的巨大作用，充分调动劳动者的积极性和创造性在这个竞争激烈的社会中，要想获得生存就＿＿＿＿＿＿＿老师寄语:必须得付出劳动。设法从事相对高级的复杂劳动。努力用知识武装自己，为可以扬眉吐气的明天奠定基础。要想使自己的劳动得到更多的重视和认可，就必须得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿因此，我们现在所能做的就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1、遍地是黄金，单等勤劳人。2、阳春三月不做工，十冬腊月喝北风。3、扁担是条龙，一世吃不穷。4、偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。5

4、、劳动是个宝，人生不可少6、花开满树红，劳动最光荣。7、好逸恶劳千金也能吃空，勤劳勇敢双手抵过千金有关劳动的谚语：1、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。——韩愈2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》3、田家少闲月，五月人倍忙。有关劳动的诗歌：我们为什么要节俭？1、所有的劳动成果都来之不易，滴滴汗水浸透其间，厉行节俭能体现个人的优良品质。2、节俭是中华民族的传统美德，也是人类传统美德中的一块瑰宝。我们应该继承和发扬。3、节俭能够节省资源，保护生态环境，它是关乎国家和社会发展的大事。中国资源我国耕地、、淡水、森林、石油、天然气等重要资源的

5、人均占有量分别只有世界平均水平的1/3、1/4、1/5、1/10、1/22。在全国600多个城市中，已有400多个供水不足。世界濒危物种740种，我国占189种，占总数的1/4.节约已经不是个人的私事，而是关系到国家和社会发展的大事。宋朝的开国皇帝赵匡胤，生活简朴，反对奢侈。一次，他见女儿穿了一件用翠羽装饰的短袄，就命令她脱去，以后不许再穿。在他影响下，一时节俭风气举国盛行。毛泽东，一条毛巾被洗破后，工作人员曾多次建议换条新的，但他总是说，补一补还可以用嘛！最终这条毛巾被上共打了54个补丁。在经济水平有了很大提高的现在，过去的“新三年，旧三年，缝缝补补有三年”已经不再是衡量是否节

6、俭的标准了。那么，新时代的今天，我们花钱的标准应该是什么呢？节俭是传统美德，但人们对节俭的理解也随着社会的发展发生了变化。经济发展的目的就是要不断改善人民的生活状况，提高人民的生活水平如果像老王那样抑制消费，经济发展就失去了意义，同时没有消费刺激，经济也就不可能继续发展。因此，新时代的今天节俭的原则就是：1、根据家庭收入状况花钱。2、不该花的钱坚决不花，该花的钱一定要花。3、该现在花的不必等到将来，该将来花的现在不能花。4、要物尽其用，可买可不买的，尽量不买。我们该如何节俭？培养节俭的美德要从身边小事做起。爸爸妈妈上班挺辛苦的，我们不能随便浪费他们辛辛苦苦挣来的钱，所以平时我们一

7、定要注意节约。我们不仅要节约零花钱，在其他方面也要养成勤俭节约的好习惯。结合自己本节课的学习和理解，完成下列表格：生活领域我们应该这样做衣食住行学习方面其他方面衣服要经济实用，符合自己的身份；不与别人攀比，不追求名牌吃多少盛多少；不倒剩饭剩菜；餐馆点菜要适量，不搞排场，乱点一气；剩菜打包不买没有用的东西；外出旅游不住高档宾馆，能骑车就不开车；能走路就不打的；旧车能骑就不买新车做完的作业本反面可以用来当稿纸；不买外表精美价钱昂贵的学习用品尽量控制用于娱乐的花销，爱惜家庭物品，小心存