华师在线大专小学课堂教学管理作业

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1、判断题第1题(2.0)分课堂教学管理的重点是预防学生可能出现的不当行为。正确错误第2题(2.0)分学生中心说是针对传统的教师中心说提出来的。正确错误第3题(2.0)分学生参与教室的规划和布置会让学生学会发表自己的见解。正确错误第4题(2.0)分如果教师在课堂教学中采用匿名方式提问，可能导致课堂秩序的混乱和松散。正确错误第5题(2.0)分触觉/运动感知型学习者的学习方法是先看后模仿，喜欢亲身实践。正确错误第6题(2.0)分观察不同的课堂教学风格，可帮助观察者灵活地选择和实施自己的教学管理方案。正确错误第7题(2.0)分“儿童认知学习最有效的

2、来源是第一手经验，因此要提倡发现式学习法。”这是儿童中心主义教学观的重要立场。正确错误第8题(2.0)分在加拿大小学，很多人承认直接教学（讲授法）有重要地位，它在让学生掌握基本知识和基本技能方面非常有效。正确错误第9题(2.0)分全纳教育思想是与隔离教育相对而言的。正确错误第10题(2.0)分要求学生举手回答课堂提问是师生交流的重要方式。正确错误第11题(2.0)分教师采用悬空式的提问方式会导致学生课堂参与集中在少数人身上。正确错误第12题(2.0)分对学生学科学习兴趣、动机的评价会影响教师调整教学的内容、方法和策略。正确错误第13题(2

3、.0)分开放学校的课堂教学组织形式上分组教学，这是一种个别化的教学组织形式。正确错误第14题(2.0)分关注女生的教育发展，就要突破传统性别刻板观念的界限，拓展女生发展领域。正确错误第15题(2.0)分视觉学习者比较难听懂口头授课内容。正确错误第16题(2.0)分全纳教育是针对“排斥”提出的，认为学生都应该处于同等地位，享有同等权利，消除人为障碍。因此，全纳教育是人们追求教育公平理想的具体体现。正确错误第17题(2.0)分新课改倡导的课堂是一种以学习者为中心的课堂。正确错误第18题(2.0)分依据斯蒂尔的物理环境功能论，物理安全是教室环境

4、布置首先要满足的条件。正确错误第19题(2.0)分教室环境的安全和庇护功能不仅指环境的物理安全，还要让学生有心理安全感。正确错误第20题(2.0)分组织教学活动时，教师用书面的形式展示活动的进展要求和步骤收效会更好。正确错误第21题(2.0)分我们对课堂问题行为类型的划分以课堂教学秩序被干扰的程度为标准。正确错误第22题(2.0)分一般而言，监督性观察对观察教师的专业发展更具有建设性。正确错误第23题(2.0)分美国的课堂教学受个人主义价值观和现代教育哲学的影响，普遍比较重视儿童的个别差异。正确错误第24题(2.0)分教师采用悬空式的提问

5、方式可以让更多学生参与到课堂学习活动。正确错误第25题(2.0)分全纳教育思想的起源与特殊教育相关。正确错误第26题(2.0)分《萨拉曼卡宣言》提出了全纳教育的一个重要原则就是每个儿童都有其独特的特性，兴趣，能力和学习需要，教育要考虑到儿童的不同特性和差异。正确错误第27题(2.0)分有研究将课堂行为规范归纳为三个类：班级运转常规、课堂运转常规和交流常规。正确错误第28题(2.0)分如果教师要检查学生对重点内容的掌握程度，用开放性的提问方式更合适。正确错误第29题(2.0)分组织教学活动时，教师通过明确地展示出活动的进展要求和步骤就可以保

6、证教学活动的顺利进行正确错误第30题(2.0)分学习障碍者的智力是正常的，但是要达到一般学习水平则需要额外督促和辅导。正确错误第31题(2.0)分惩罚能控制不良行为，但惩罚本身不能减少捣乱的欲望，不能教会学生受人欢迎的行为举止。正确错误第32题(2.0)分英国的初等教育有崇尚儿童中心主义的传统。正确错误第33题(2.0)分对比中、西方小学课堂教学及其管理，可以看到这两种不同的教学模式反映了中西方各自不同的社会文化。正确错误第34题(2.0)分学生中心说倡导教学中要重视对学生知识的传授。正确错误第35题(2.0)分教室桌椅座位的“排列式”摆

7、放方式会让儿童更容易集中精力完成个体作业。正确错误第36题(2.0)分让学生实践行为规则是教师教授课堂行为规范的重要策略，并且这种策略对小学低年级学生更重要。正确错误第37题(2.0)分教育平等，指人人均有获得相同的教育机会或者利用教育资源的受教育权利，不受社会阶层、宗教信仰、民族、种族、性别、语言等条件的排斥和阻碍。正确错误第38题(2.0)分学生的自我评价是学生能力发展的重要目标之一。正确错误第39题(2.0)分观察对象的合作程度会影响教师课堂观察的结果。正确错误第40题(2.0)分在加拿大小学，存在两种典型的教学模式：讲授法和发现法

8、。正确错误第41题(2.0)分1994年的《萨拉曼卡宣言》是世界全纳教育思想形成过程中的大事件。正确错误第42题(2.0)分教室环境的象征性标识主要通过展示儿童的作品、作业、资料来表现教师和学