智慧课堂环境下，微课在小学数学新知教学中的运用【获奖课题论文】原创

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1、202X年XX省教育技术获奖课题论文展示ZJ智慧课堂环境下，微课在小学数学新知教学中的运用XXX学校ZJ【摘要】有效的新知导入环节，能迅速转移学生的注意力，唤起对已学知识的回顾和对新知探究的期望，尤其对后者的作用更大。教师作为引导者，让学生感到新知如故、新知易学，有效地把新知教学的重难点精准设计至关重要。短小精彩的“微课”具有生动形象、直观表达的特点，能模拟真实的生活环境，尤其是学生生活中“忽略”的事件，能让学生从直接感知中去发现、思考、解决问题。在智慧课堂环境下，充分利用新媒体新技术搭建的教学手段，通过植入数学知识形象化、直观化的“微课”，能把数学的“生活化”内涵融合在学

2、生的新知学习中。ZJ【关键词】智慧课堂微课小学数学新知教学一、用问题创设场景，再现生活印象现行的小数教材编写体例，就是让学生学会运用数学来解决生活中的数字问题。在智慧课堂环境下，选择与生活密切相关的重点新知内容，尤其是难点内容，设计与生活经历相似的活动，制作与生活实际相结合的“微课”，作为新知教学的情境导入5202X年XX省教育技术获奖课题论文展示ZJ，特别是部分学生感到枯燥乏味的计算教学，通过“微课”介入，创设问题场景，把“静态”的数、图、形等内容“动态”化，激发学生再现生活印象。例如，在四年级数学“小数乘法”新课设计课堂活动中，课前就把制作的水果店购物场景微课发送到学生

3、平板中，展示一些水果及相应的单价：苹果6.10元/千克，梨子2.60元/千克，菠萝8.40元/千克，香蕉4.50元/千克……问题：1.买一种喜欢吃的水果2千克要用多少钱？怎么算？2.没有喜欢吃的水果，请在“搜索内容”栏中输入水果名称（微云服务器中有常见水果及当下市场价格信息）。这是学生生活中经常购物的场景，通过微课学习模拟解决生活问题，唤起对现实生活场景的回忆；通过提交作业和小组围观，展示学生“买水果”结果，让学生在探讨“小数乘法”的意义中初步掌握新知内容。又如，在教学一年级数学“进位加法”新课中，把他们在幼儿园里就学习过的“小兔子采蘑菇”案例拿来，利用演示文稿另存的片段视

4、频，拓展兔子采蘑菇场景，有序地演示不同颜色的小兔以及采摘的蘑菇数字，小白兔：篮子里有6个，篮子外有8个;小黑兔：篮子里有5个，篮子外有6个;小灰兔：篮子里有7个，篮子外有5个……问题：兔兔们共摘多少个蘑菇？拓展问题：篮子里的蘑菇共有多少个？篮子外蘑菇共有多少个？学生通过平板及时提交答案，教师有选择地提问学生是怎么想、怎么算的。这样的微课，不仅吸引了学生的好奇心，又适合低学段孩子的特点，5202X年XX省教育技术获奖课题论文展示ZJ更有利于激发学生集中精力投入到新知学习中。二、为学生设问存疑，激发发现问题利用课题新知设计设问存疑情境，把“设问存疑”在新课教学前像玩魔术一样展现

5、在学生的面前，利用“头脑风暴”和问题驱动，激发学生对求知解题和解疑新知的欲望，时刻把问题植入在学生积极的探索思维中，急盼要解决所发现的问题。ZJ例如，在制作六年级数学“利息和利率”新课课件时，把自己在银行网点存取钱过程的自拍制作成微课，主要包括银行显示屏中的利率表，自己存取钱时与银行工作人员有针对性的对话。首先让学生学习微课（做无声处理），收集的问题按多少排序集中在：什么是利率？什么是利息？老师存钱获得的利息是多少？显示板中不同的金额和时间反映的利率和利息为什么不同？……学生对存取款并不陌生，基本上都做过这事，都知道存款有利息。再让学生学习微课（声画同步），通过真实的声画场

6、景有效地解决了“利息和利率”问题。这种微课从现实生活出发，将“数学内容与教学现实有机结合”，让学生从生活实例中学习和理解数学，体验到学习数学的乐趣，对数学产生亲和力。又如，在解决五年级数学“除数是小数的小数除法”难点内容时，我用微课把“除数转化成整数”新知设置了两种场景：第一种场景，把被除数扩大相同的倍数（没有把除数转化为整数）；第二种场景，把除数扩大相同的倍数。看过微课后，学生们迅速地展开了“唇枪舌战”，产生了“哪种做法对”或“5202X年XX省教育技术获奖课题论文展示ZJ是不是两种做法都可以呢”的质疑。这时，教师要注意引导学生去发现问题、质疑问题以及解决问题的方法，从而

7、顺利地完成本节课的新知教学。三、用故事编撰情节，迁移生活常识数学课程标准中提出了“选择学生身边的、感兴趣的事物，提出有关的数学问题”。教学中恰当地利用微课展现与新知教学有关的故事情节，迁移生活常识，能更好地拓展学生的思维（想象）空间，把故事与生活、生活与数学无形结合，达到事半功倍的作用。例如，在教学四年级数学“商不变的规律”新课时，利用安徽基础教育资源应用平台中下载的一只山羊到菜市场买萝卜的视频编一个故事：有甲、乙、丙三只小白兔在卖萝卜，兔甲说：“8元钱可以买4千克。”兔乙说：“16元可以买8千克。”兔丙说：“32