四川省江油中学2022-2023学年高二下学期期中考试政治 Word版含解析

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江油中学2021级高二下期半期考试政治试题一、选择题。1.中国古代先哲很早就已经开始思考世界的本原问题。在湖北荆门市发掘出的竹简郭店楚简《太一生水》篇记载:“太一生水。水反辅太一，是以成天。天反辅太一，是以成地。”(注：太一，古代指天地未分前的混沌之气)这一观点（）①根源于先哲们充满智慧的思考②认为世界的本原是具体物质形态③包含朴素的唯物论和辩证法观点④与“心外无物”具有相同世界观A.①②B.①④C.②③D.③①【答案】C【解析】【详解】“太一生水。水反辅太一，是以成天。天反辅太一，是以成地”，意思是，太一生水，即混沌元气行进而水生,混沌元气周行不止，则水因而无生始，无竭止与太一并位矣。太一分天地后，有了阴阳，有了四时。是一种古代朴素唯物主义观点。①：由以上分析可知，这一观点根源于实践，①错误。②：由以上分析可知，这一观点属于古代朴素唯物主义，认为世界的本原是具体物质形态，②正确。③：由以上分析可知，这一观点包含朴素的唯物论和辩证法观点，③正确④：由以上分析可知，这一观点属于古代朴素唯物主义，“心外无物”属于唯心主义，二者的世界观是完全对立的，④错误。故本题选C。2.近年来，全国各地持续开展生态调查工作，创新调查技术手段，调查成果广泛应用于资源普查、政策制定、公众科普教育等方面，有力推动了生态环境保护工作。这体现了（）①人们的意识活动具有主动创造性②事物变化发展的规律具有客观性③意识对人们改造世界的指导作用④调查得到的结论能促进社会进步A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B

1【解析】【详解】①：通过创新调查技术手段获得调查成果，体现了意识活动的主动创造性，①正确。②：题中没有体现规律的客观性，②不符合题意。③：应用调查成果推动生态环境保护工作，体现了意识对人们改造世界的指导作用，③正确。④：调查得到的结论，并不全是正确的，只有正确的结论才能促进社会进步，④错误。故本题选B。3.“朋友圈”里抢红包，网络上买年货，举家出游贺新春……随着社会的发展，人们过年的方式和习俗在渐渐改变。但是每到春节，人们依旧不顾旅途颠簸，“有钱没钱，回家过年”。这蕴含的哲学道理是（）A.运动是永恒、绝对的和有条件的B.运动和静止是事物的固有属性和存在方式C.物质世界是绝对运动和相对静止的统一D.静止是相对的、有条件的、暂时的【答案】C【解析】【详解】A：运动是永恒、绝对的和无条件的，A表述错误。B：运动是物质固有的根本属性和存在方式，B表述错误。C：随着社会的发展，人们过年的方式和习俗在渐渐改变，但是每到春节，人们“有钱没钱，回家过年”，这蕴含的哲学道理是物质世界是绝对运动和相对静止的统一，C符合题意。D：材料强调物质世界是绝对运动和相对静止的统一，不是仅仅强调静止相对性，D排除。故本题选C。4.根据太阳系中大约在同一时间形成的其他天体的年龄，太阳大约已经46亿“岁”了。再结合对其他恒星的观察，天文学家预测，太阳将在大约100亿年后到达生命的尽头。有一件事是肯定的：到那时，人类若没有找到离开地球的方法将会不复存在。这是因为太阳的亮度每10亿年增加约10%，到那时海洋将会蒸发，地表由于过热而无法再形成水。这一科学预测是基于（）①世界的真正统一性在于它的物质性②违背自然规律必然受到规律的惩罚③物质的运动变化遵循其固有的规律④运动是物质的唯一特性和存在方式A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B

2【解析】【详解】①③：题中科学预测是基于世界的真正统一性在于它的物质性，物质的运动变化遵循其固有的规律，①③正确。②：材料反映的是人们发现规律，但未涉及“违背自然规律必然受到规律的惩罚”，况且也应该是违背规律必然受到规律的惩罚，②排除。④：客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质的固有属性和存在方式，④错误。故本题选B。5.某专家开发了一款基于AI（人工智能）的语言润色工具，其可以在几分钟之内自动改进稿件，主要是纠正语法错误和改进措辞及用字用语，能减少作者为准备发表研究而花费的时间，从而使其有更多的时间从事科学研究。根据材料，下列解读正确的有（）①AI可以模拟人类思维，但并不具备人类的主观能动性②AI延伸了人类的认识器官，成为推动人类认识发展的动力③随着科技的发展，AI越来越具有自觉选择性和能动创造性④AI作为工具可以辅助人类，有效提高人们办事情的效率A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：材料中指出某专家研发出语言润色工具，其可以在几分钟之内自动改进稿件，从而使其有更多的时间从事科学研究，这表明AI作为工具可以辅助人类模拟人类思维，有效提高人们办事情的效率，但并不具备人类的主观能动性，故①④正确。②：根据教材可知，实践是认识发展的动力，故②说法错误。③：意识是人脑所特有的，意识具有自觉选择性和能动创造性，AI不具有自觉选择性和能动创造性，故③不选。故本题选B。6.在艺术创作中，艺术家所创作的形象是客观物象与主观情志相融而成的，有一个对客观外界、印象进行筛选与提炼并渗入作者主观情志的过程。一旦形成之后，不同于原先的物体，就好比照相不等于国画。以下对形象的理解正确的是（）①形象是艺术家通过直接再现客观物象，融入主观情志而生成的②形象是对客观物象的能动反映，客观物象是形象的物质载体③形象是人脑对客观物象进行加工改造的结果，其形式是主观的④艺术形象一旦生成，就完全脱离原先的客观物象而独立存在

3A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】B【解析】【详解】①：艺术家所创作的形象有一个对客观外界、印象进行筛选与提炼并渗入作者主观情志的过程，这里的“筛选”“提炼”“渗入”反映了意识具有自觉选择性和主动创造性。因此，形象是对客观物象的能动反映，不是艺术家对客观物象的直接再现，①错误。②：艺术家所创作的形象是客观物象与主观情志相融而成的，形象是对客观物象的能动反映，客观物象是形象的物质载体，②符合题意。③：艺术家所创作的形象有一个对客观外界、印象进行筛选与提炼并渗入作者主观情志的过程。这体现出形象是人脑对客观物象进行加工改造的结果，其形式是主观的，③符合题意。④：客观物象是形象的物质载体，艺术形象并不能完全脱胎于原先的客观物象而独立存在，④错误。故本题选B。7.ChatGPT是一种基于自然语言处理OLP和机器学习的语言模型，是人工智能自然语言处理工具的最新成果，它不仅能够与人类进行对话，而且能够生成可信的“创造性”内容。这表明（）A.人工智能当下已经真正具有人的意识B.人工智能对客观事物具有能动的反作用C.人工智能是人意识指导下实践的产物D.人工智能能创造性地反映客观事物面貌【答案】C【解析】【详解】A：意识是人特有的，是人脑的机能，人工智能不具有人的意识，A不选。B：人工智能在人的意识的指导下，去改造世界，而不是其对客观事物具有能动的反作用，B不选。C：人能够能动的认识世界和改造世界，人工智能不具有独立思考能力，它是人意识指导下实践的产物，C入选。D：人工智能没有意识，是人的实践的产物，不能创造性地反映客观事物面貌，D不选。故本题选C8.2022年政府工作报告首次以单独成段的方式对数字经济进行表述，数字化战略已上升到国家层面的同时，再次凸显数字经济在今年经济发展中的关键地位，全面推进城市数字化转型，特别需要创新思维。我们要进行创新，应该做到（）①坚持以实践为基础，灵活运用科学思维方法②善于借鉴他人成功经验，吸取他人失败教训

4③解放思想，突破客观条件和客观规律的制约④以科学理论为指导，敢于超越现实提出问题A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：全面推进城市数字化转型，需要进行创新，为此，应该坚持以实践为基础，灵活运用科学思维方法，善于借鉴他人成功经验，吸取他人失败教训，故①②正确。③：规律具有客观性，我们不能突破客观条件和客观规律的制约，应该尊重客观条件和客观规律，③错误。④：我们要以科学理论为指导，但不能超越现实提出不切实际的问题，④错误。故本题选A。9.人口发展关系民族未来，为促进人口长期均衡发展，我国人口政策经历了四个发展阶段：鼓励生育政策阶段、政策转变阶段、限制生育政策阶段、逐步放开生育阶段。2022年底有些地方实行“生育登记取消结婚限制”。我国人口生育政策的调整表明（）①真理和谬误一定条件可以相互转化②经过实践检验确定的真理具有永恒性③认识只有与具体实际相结合才能推动实践发展④认识对实践的指导作用受具体历史条件的限制A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①：材料体现的是我国人口政策的变化，未体现真理和谬误在一定条件可以相互转化，①不合题意。②：真理是具体的、有条件的，而不是永恒的，②错误。③④：为适应形势变化，我国适时调整人口生育政策，这说明认识对实践的指导作用受具体历史条件的限制，认识只有与具体实际相结合才能推动实践发展，③④正确。故本题选D。10.在“天宫课堂”中，航天员在空间站失重条件下演示了浮力消失，水油分离、太空抛物等物理实验，结果出现了与地面上截然不同的实验现象，令许多人惊呼自己的“常识”被打破。“常识”之所以能被打破，原因在于（）①认识具有反复性和无限性，必须不断被打破才能向前发展②任何真理都是在一定范围内、一定条件下的真理

5③人们对复杂事物的正确认识需要经过多次反复才能完成④日常生活中形成的所谓“常识”经不起科学实践的检验A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：正确的认识不能被打破，①说法不准确，排除。②：航天员在空间站失重条件下演示的物理实验出现了与地面上截然不同的实验现象，强调的是真理的条件性，所以任何真理都是在一定范围内、一定条件下的真理，②正确。③：许多常识被打破体现了人们对复杂事物的正确认识需要经过多次反复才能完成，③正确。④：日常生活中的常识不一定都是错误的认识，所以经不起科学实践的检验的说法不准确，④排除。故本题选C。11.截至2022年6月29日，天问一号任务环绕器正常飞行706天，获取了覆盖火星全球的中分辨率影像数据，各科学载荷均实现火星全球探测。天问一号任务环绕器和火星车均完成既定科学探测任务。据介绍，天问一号任务经过近两年的飞行和探测，火星车和环绕器配置的13台科学载荷共获得约1040GB原始科学数据。这表明（）①对火星的认识取决于人们对火星运行规律的正确把握②主体对客体的认识会受到具体的实践水平的影响③人为事物的进步发展拓展了自在事物联系，建立了新的联系④认识深化只有在主体与客体相互作用中才能实现A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①：实践是认识的基础，人们对火星的认识取决于火星探测实践活动的深度和广度。人们对火星运行规律的正确把握，即获得对火星运行规律的正确认识，依然取决于实践，①错误。②：天问一号任务环绕器获取了覆盖火星全球的中分辨率影像数据，各科学载荷共获得约1040GB原始科学数据，这一实践活动提高了人们对火星的认识，反映出主体对客体的认识会受到具体的实践水平的影响，②入选。③：天问一号任务环绕器获取了覆盖火星全球的中分辨率影像数据，各科学载荷共获得约1040GB原始科学数据，这没有涉及通过实践建立新的联系，且自在事物的联系是客观的，不能拓展，③错误。

6④：认识是主体对客体能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体与客体的相互作用中才能实现。人们通过发射天问一号任务环绕器加深了对火星的认识，④正确。故本题选C。12.2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆。神舟十四号乘组在轨期间，完成了水稻种子萌发、幼苗生长、开花结籽的发育全过程，这是国际上首次在轨完成水稻全生命周期培养实验。研究表明，在轨水稻种子的根向上、下各个方向生长，地球重力定向的向下生长的情况在空间站消失了。对此认识正确的是（）①通过实践活动建立起事物之间新的具体联系②联系的多样性决定了人类实践活动的多样性③把握客观规律能建立对人类有利的自在联系④正确发挥主观能动性能摆脱客观条件的制约A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：神舟十四号乘组在轨期间，完成了水稻种子萌发、幼苗生长、开花结籽的发育全过程，研究表明，在轨水稻种子的根向上、下各个方向生长，地球重力定向的向下生长的情况在空间站消失了，说明人们通过实践活动建立起事物之间新的具体联系，联系的多样性决定了人类实践活动的多样性，①②符合题意。③：人类建立的新的具体联系是人为联系，不是自在联系，③说法错误。①：人们不能摆脱客观条件的制约，①说法错误。故本题选A。13.下图《团队工作》漫画中，K人的离开（）①破坏了整体原有的功能②证明了系统要服从要素③破坏了要素之间应有的联系

7④证明了部分对整体起支配作用A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】②：系统居于主导地位，统率着要素，不系统要服从要素，②错误。④：整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体，④错误。①③：部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，漫画中，K人的离开破坏了整体原有的功能，破坏了要素之间应有的联系，①③正确。故本题选B。14.下列选项与漫画蕴含哲学寓意一致的是（）①致广大而尽精微，极高明而道中庸（《礼记·中庸》）②看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛（王安石《题张司业诗》）③天不言而四时行，地不语而百物生（李白《上安州裴长史书》）④人生万事须自为，跬步江山即寥廓（范梈《王氏能远楼》）A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】

8【详解】漫画反映的是事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程序必然引起质变，因此启示我们要重视量的积累。①④：“致广大而尽精微，极高明而道中庸”意思是既要致力于达到广博境界又要尽心于钻研精微之处，既要追求高大光明的境界又要把奉行不偏不倚作为修养，启示我们要保持耐力和定力，做好量的积累；“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”意思是每个人都要靠自己努力方能有所作为，积跬步以至千里，哪怕每次仅迈出半步，但只要长久积累就可以到达宽广的世界，启示我们重视量的积累，故①④符合题意。②：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”意思是看似寻常实际最奇崛，写成好像容易却饱含艰辛，表明事物发展的道路是曲折的，故②不符合题意。③：“天不言而四时行，地不语而百物生”意思是天不会说话，可是四季交替，地不会说话，可是百物生长，强调了规律的客观性与运动的绝对性，故③不符合题意。故本题选B。15.陶渊明曾写下劝学名句“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”下列与之包含哲理一致的是（）①山重水复疑无路，柳暗花明又一村②千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春④七十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”，体现了量变引起质变。①：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，体现发展的前进性与曲折性的统一，①不符合题意。②：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的意思是要经过千遍万遍的过滤，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金，体现了量变引起质变，②符合题意。③：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是沉船旁边有很多船过，发病的树木旁边有很多茂盛的树木，体现了事物的发展，③不符合题意。④：“七十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长”，意思是这条瀑布是由很多小溪组成，落下的距离是非常的长，“七十二溪”说明水在数量上的变化，“成一瀑”，说明溪与瀑在质上的变化，反映了量变引起质变，④符合题意。故本题选C。16.互联网本应是互联互通的世界，但是因为利益问题，互联网成了一个个孤岛。近日，工信部采取了行政指导会等多种形式，要求企业能够按照整改要求，务实推动即时通信屏蔽网址链接等不同类型的问题，能够分步骤、分阶段得到解决，最终推动形成互通开放、规范有序，保障安全的互联网发展良好环境。由材料可知（）

9①事物发展必须重视量的积累②自在事物可在一定条件下转化为人为事物③联系具有客观性，人们不应该人为割断事物的联系④事物的本质联系比事物的表面联系有价值A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①：要求企业能够按照整改要求，务实推动即时通信屏蔽网址链接等不同类型的问题，能够分步骤、分阶段得到解决，表明事物发展必须重视量的积累，故①正确。③：互联网本应是互联互通的世界，但是因为利益问题，互联网成了一个个孤岛，表明联系具有客观性，人们不应该人为割断事物的联系，故③正确。②：互联网是人为事物，不是自在事物，故②错误。④：价值大小取决于事物本身功能与主体需求之间的关系，而不是本质联系还是表面联系，故④错误。故本题选B。17.风物长宜放眼量，观察中国经济数据不能只看一时。衡量中国经济发展，增长速度是重要指标，但不是唯一指标，必须透过现象看本质，从短期波动中看到大逻辑大趋势。科学分析中国经济，要看这艘大船方向是否正确、动力是否强劲、潜力是否充沛。在大海中航行，再大的船也会有一时的颠簸，但这是前进中的问题，我们有信心在发展中解决这些问题。以上论述中蕴含的哲学道理是（）①要坚持用综合的思维方式认识事物②新事物总是在不断克服困难中发展③事物发展是前进性与曲折性的统一④积极通过量的积累为质变创造条件A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①：材料中指出衡量中国经济发展的指标是多样的，但经济增长是重要指标，要科学分析中国经济，关注方向是否正确、动力是否充沛等，这启示人们要坚持用综合的思维方式认识事物，故①正确。②：材料重在强调事物发展是前进性与曲折性的统一，既要看到中国经济的发展，又要有勇于面对困难、战胜困难的决心，故②不符合题意。

10③：材料中“在大海中航行，再大的船也会有一时的颠簸，但这是前进中的问题，我们有信心在发展中解决这些问题。"体现了事物发展是前进性与曲折性的统一，故③正确。④：材料中指出分析中国经济的发展指标是多样的但要重视增长速度，在推进中国经济发展的同时要有勇于面对困难、战胜困难的决心，积极应对推动发展，强调的是前进性和曲折性的统一，未体现坚持量的积累为质变创造条件，故④不选。故本题选B。18.党的二十大报告指出，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化创造了人类发展史上真正的奇迹，是人类社会发展的一项创举，为人类实现现代化提供了新的选择。对此理解正确的是（）①中国式现代化寓于各国现代化共性之中，并通过其表现出来②要在现代化共性指导下分析中国式现代化，把握其基本内涵③中国式现代化建设的成功作法，是各国可资借鉴的现成方案④各国借鉴中国式现代化的经验，必须坚持具体问题具体分析A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①：中国式现代化是个性。共性寓于个性之中，并通过个性表现出来，①错误。③：各国的国情不同，中国式现代化的经验对他国来说，不是现成的方案，③错误。②④：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，是基于自己国情的中国特色，这说明矛盾具有特殊性，各国借鉴中国式现代化的经验，必须坚持具体问题具体分析。要坚持共性和个性的统一，要在现代化共性指导下分析中国式现代化，把握其基本内涵，②④正确。故本题选C。19.国家主席习近平同美国总统拜登举行视频会晤时指出：中美两国是两艘在大海中航行的巨轮，我们要把稳舵，使中美两艘巨轮迎着风浪共同前行，不偏航、不失速，更不能相撞。惟有如此，中美双方（）①才会由斗争性转化为同一性②才有可能相互依存、相互贯通③才能以把握统一促进共赢发展④才能在对立中把握统一，在统一中把握对立A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C

11【解析】【详解】①：矛盾双方在一定的条件下可以相互转化，但矛盾的同一性和斗争性是不能相互转化的，①错误。②④：“中美两国是两艘在大海中航行的巨轮，我们要把稳舵，使中美两艘巨轮迎着风浪共同前行，不偏航、不失速，更不能相撞。”，表明中美双方是相互依存、相互贯通，要在对立中把握统一，在统一中把握对立，②④符合题意。③：中美双方要把握对立统一才能促进共赢发展，③错误。故本题选C。20.中国共产党的历史是一部自我革命史。100多年来，党始终坚持党要管党、全面从严治党不放松，坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，确保党不变质、不变色、不变味。这表明（）①认识具有反复性无限性，摒弃既有认识才能发现真理②矛盾具有普遍性和客观性，正视矛盾才能够解决矛盾③积极自我否定和自我超越，有利于推动事物自我发展④事物总是在曲折中向前发展，新事物必定战胜旧事物A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：既有认识有正确的也有错误的，都摒弃的做法是错误的，①说法错误。②③：“中国共产党的历史是一部自我革命史。100多年来，党始终坚持党要管党、全面从严治党不放松”这表明矛积极自我否定和自我超越，有利于推动事物自我发展，盾具有普遍性和客观性，正视矛盾才能够解决矛盾，②③正确。④：材料的中心词是自我革命，是新事物自身的完善，而不是新事物和旧事物的斗争；同时，事物总是在曲折中向前发展”说法也是错误的，④错误。故本题选C。21.在山西考察期间，习近平总书记强调，推进碳达峰、碳中和，不是别人让我们做，而是我们自己必须要做，但这不是轻松就能实现的，等不得，也急不得。以上材料体现的辩证法思想是（）①“双碳”工作是基于我国客观实际而必须要做的事情②“双碳”工作目标要在正确理论的指导下才能实现③“等不得”反映了破解发展与环境资源之间矛盾的迫切要求④“急不得”凸显了推动“双碳”工作的曲折性和复杂性

12A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】①：试题限定范围是辩证法，“‘双碳’工作是基于我国客观实际而必须要做的事情”属于唯物论的范畴，①排除。②：“双碳”工作目标要在正确理论的指导下才能实现，不属于辩证法的范畴，属于认识论，②排除。③：“等不得”反映了破解发展与环境资源矛盾的迫切要求，这符合矛盾观或联系观的要求，③正确。④：“急不得”凸显了推动“双碳”工作的曲折性和复杂性，这符合发展观的要求，④正确。故本题选D。22.习近平总书记在讲话中，常常旁征博引、援古证今，赋予典故鲜活的时代价值。以下是2021年习近平在重要场合引用的部分诗词古语，其中，与“山雨欲来风满楼”蕴含哲理相近的有（）①人生天地间，长路有险夷②正其末者端其本，善其后者慎其先③善学者尽其理，善行者究其难④见出以知入，观往以知来A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】“山雨欲来风满楼”，体现联系具有普遍性。①：“人生天地间，长路有险夷”的大意是人生在世，所走的道路必然艰险曲折，这体现事物发展的道路是曲折的，①不符合题意。②④：“正其末者端其本，善其后者慎其先”的大意是想要端正末梢就要先端正根本，要想有好的结果必须谨慎行事，与“见出以知入，观往以知来”的大意是看见外表就可以知道内里，看见过去就可以知道未来，这都体现联系具有普遍性，②④符合题意。③：“善学者尽其理，善行者究其难”的大意是善于学习的人能透辟地认识事物的道理，善于实践的人能把事物中的疑难探究清楚，这体现人们要善于学习和实践，③不符合题意。故本题选D。23.贵州遵义的湄潭翠芽外形扁平光滑，形似葵花籽，隐毫稀见，色泽绿翠。一般采摘时间只在清明节前十天左右，此时茶树经过冬天休养生息，芽头内含物质丰富，氨基酸含量高。明前采摘湄潭翠芽启示我们（）①矛盾的普遍性是推动事物朝有利方向转化的源泉动力

13②把握矛盾的特殊性是创造和实现事物价值的基本条件③人为事物联系建立的要以尊重自在事物的联系为前提④要尊重事物的客观联系不能人为改变事物存在的条件A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动和发展，①错误。②③：明前龙井在清明节前十天左右采摘，因为茶树经过冬天休养生息，芽头内含物质丰富，氨基酸含量高，茶多酚含量低，茶叶滋味更为鲜爽，这说明建立人为事物的联系要以尊重自在事物的联系为前提，也说明把握矛盾的特殊性是创造和实现事物价值的基本条件，②③符合题意。④：联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，因此，人能够改变事物存在的条件，④错误。故本题选C。24.2022年12月,中共中央、国务院印发的《扩大内需战略规划纲要(2022一2035年)》指出,我国扩大内需机遇和挑战都有新的发展变化,总体上机遇大于挑战。必须坚定实施扩大内需战略,充分发挥内需拉动作用,推动我国经济平稳健康可持续发展。材料反映的辩证法道理有（）①坚持两点论和重点论相结合的方法②坚持一切从实际出发、实事求是③主次矛盾、矛盾的主次方面是辩证统一的④矛盾同一性和斗争性相互联结又相互分离A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：我国扩大内需机遇和挑战都有新的发展变化，总体上机遇大于挑战这反映了矛盾的主次方面，必须坚定实施扩大内需战略，充分发挥内需拉动作用，体现了主次矛盾，做到坚持两点论和重点论相结合，①③正确。②：坚持一切从实际出发、实事求是属于唯物论的范畴，不属于辩证法，②不符合题意。④：相互联结体现的是矛盾的同一性，相互分离体现的是矛盾的斗争性，矛盾同一性和斗争性并不是相互联结又相互分离的，矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，斗争性寓于同一性之中，④错误。故本题选B。

14二、非选择题。25.中华美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……，风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇滋养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。结合材料，说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。【答案】①美食从食材获取、辅材佐料搭配到烹制方法,体现意识活动目的性、自觉选择性和主动创造性，发挥意识认识世界的能动作用。②美食创造是意识指导下利用、改造食材烹制美味佳肴的活动，体现劳动者意志和追求，发挥意识改造世界的能动作用。③就地取材、应时而作、因材烹制,符合从实际出发、尊重客观规律的要求，正确地发挥了意识能动作用。【解析】【分析】美食的创造，从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹制方法的选择，无不体现意识活动的目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，发挥了意识在认识世界中的能动作用。美食的创造是意识指导下利用、改造食材烹制美味佳肴的活动，体现劳动者意志和追求，发挥了意识在改造世界中的能动作用。在这一过程中，就地取材、应时而获、因材烹制，符合从实际出发，尊重客观规律的要求，从而正确的发挥了意识能动作用。【详解】本题要求考生结合材料，说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。本题答题的知识范围明确即意识的能动作用的相关知识。根据材料的表述，改造食材烹制美味佳肴的活动发挥了意识在改造世界中的能动作用；材料中，就地取材，应时而获，因材烹制，符合从实际出发，尊重客观规律的要求，从而正确地发挥了意识能动作用。26.阅读材料，完成下列要求。新蓝图鼓舞人心，谋新篇踔厉前行。材料一1964年底，根据当时的中国国情，我党确定四个现代化，“把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平”。20世纪70年代末，在“四个现代化”基础上，邓小平首次提出“中国式现代化”概念。“过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。”

152022年10月，站在新的历史起点上，习近平总书记在二十大报告中对中国式现代化作出科学概括：我国现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。材料二以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，是党的二十大擘画的宏伟蓝图。我们推进的现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，坚持走自己的路，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。（1）运用《哲学与文化》中“追求真理是一个过程”的相关知识，分析中国共产党是如何探索中国式现代化的。（2）结合材料二，运用《中国特色社会主义》的相关知识，谈谈我国应如何在中国式现代化道路上，不断谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章。【答案】（1）①认识具有反复性。受主客观条件制约，中国共产党人对中国式现代化经历了漫长艰辛和逐步完善的过程②认识具有无限性。追求真理是一个永无止境的过程。中国共产党人立足不同时期的社会实践，不断深化对中国式现代化的认识，并将这个认识在中国式现代化的发展进程中不断深化发展。③认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理在发展中不断超越自身。从四个现代化到中国式现代化，中国共产党人对中国式现代化的认识不断向前发展。④所以，我们必须在中国特色社会主义的伟大实践中不断认识和发展真理。（2）①坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，始终高举中国特色社会主义旗帜。②坚持党的领导是中国式现代化的本质要求，中国共产党是带领中国人民实现中华民族伟大复兴的领导力量和根本保证。③坚持以人民为中心，依靠人民群众的力量，独立自主，依靠自力更生在世界上人口规模最大的国家建设社会主义现代化。④坚持改革开放的重要法宝，牢牢把握高质量发展这个首要任务。【解析】【分析】背景素材：中国式现代化考点考查：追求真理是一个过程、中国特色社会主义的相关知识能力考查：描述与阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作角度。本题考查追求真理是一个过程的知识，设问指向要求分析中国共产党是如何探索中国式现代化的。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。

16关键词：1964年底，根据当时的中国国情，我党确定四个现代化；20世纪70年代末，在“四个现代化”基础上，邓小平首次提出“中国式现代化”概念；2022年10月，站在新的历史起点上，习近平总书记在二十大报告中对中国式现代化作出科学概括→可联系认识具有反复性、无限性，认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理在发展中不断超越自身。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作角度。本题考查《中国特色社会主义》的相关知识，设问指向要求谈谈我国应如何在中国式现代化道路上，不断谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，是党的二十大擘画的宏伟蓝图。我们推进的现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化→可联系坚持党的领导是中国式现代化的本质要求；关键词②：坚持走自己的路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中→可联系坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持以人民为中心，依靠人民群众的力量。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。27.阅读材料，完成下列要求。中国特色社会主义新时代是“逐步实现全体人民共同富裕的时代”。扎实推进共同富裕，必须把按照经济社会发展规律办事的要求落到实处。共同富裕是社会主义的本质要求，但我国仍处于社会主义初级阶段，共同富裕不能通过无条件、无差别、无步骤的整齐划一的绝对同步来实现。因此，急于求成或一蹴而就实现共同富裕的想法和做法，既不符合经济社会发展的规律，也不符合我国处于社会主义初级阶段的国情，更不符合当前我国发展不平衡不充分的实际。要充分认识共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性，分阶段进行，尽力而为，量力而行，同时统筹需要和可能，坚持循序渐进。我们不能做超越阶段的事情，但也不是说在逐步实现共同富裕方面就无所作为，而是要根据现有条件把能做的事情尽量做起来，积小胜为大胜，不断朝着全体人民共同富裕的目标前进。结合材料，运用“唯物辩证法发展观”的知识，说明怎样“逐步实现全体人民共同富裕”？【答案】①物质世界处于永恒运动、变化、发展过程中，要用发展的观点看问题。要把按照经济社会发展规律办事的要求落到实处，全面推进共同富裕。②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，既要对全体人民共同富裕充满信心，又要认识其长期性、艰巨性和复杂性，勇敢地面对挫折与考验。③事物的发展是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要重视量的积累，共同富裕要分阶段进行，尽力而为，积小胜为大胜，还要抓住时机，促成质变，实现全体人民的共同富裕。【解析】【分析】背景素材：逐步实现全体人民共同富裕考点考查：唯物辩证法发展观

17能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用“唯物辩证法发展观”的知识，说明怎样“逐步实现全体人民共同富裕”，属于措施类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可首先调动教材知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：扎实推进共同富裕，必须把按照经济社会发展规律办事的要求落到实处→从物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中，要用发展的观点看问题角度，说明要把按照经济社会发展规律办事的要求落到实处，全面推进共同富裕；有效信息②：共同富裕是社会主义的本质要求，但我国仍处于社会主义初级阶段，共同富裕不能通过无条件、无差别、无步骤的整齐划一的绝对同步来实现。因此，急于求成或一蹴而就实现共同富裕的想法和做法，既不符合经济社会发展的规律，也不符合我国处于社会主义初级阶段的国情，更不符合当前我国发展不平衡不充分的实际→从事物发展的前途是光明的，道路是曲折的角度，说明既要对全体人民共同富裕充满信心，又要认识其长期性、艰巨性和复杂性，勇敢地面对挫折与考验；有效信息③：要充分认识共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性，分阶段进行，尽力而为，量力而行，同时统筹需要和可能，坚持循序渐进。我们不能做超越阶段的事情，但也不是说在逐步实现共同富裕方面就无所作为，而是要根据现有条件把能做的事情尽量做起来，积小胜为大胜，不断朝着全体人民共同富裕的目标前进→从事物的发展是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要重视量的积累角度，说明共同富裕要分阶段进行，尽力而为，积小胜为大胜，还要抓住时机，促成质变，实现全体人民的共同富裕。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中，要用发展的观点看问题+要把按照经济社会发展规律办事的要求落到实处，全面推进共同富裕。得分点②：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的+既要对全体人民共同富裕充满信心，又要认识其长期性、艰巨性和复杂性，勇敢地面对挫折与考验。得分点③：事物的发展是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果+共同富裕要分阶段进行，尽力而为，积小胜为大胜，还要抓住时机，促成质变，实现全体人民的共同富裕。【点睛】“对策或措施（怎么办）类”主观题解答策略一是联系课本寻答案。在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系课本，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。

18二是联系材料寻答案。在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息，如材料中有没有反映出什么问题，如果有就可对症下药提出措施；再如材料中有没有成功的做法。如果有，也可借鉴，提出措施，等等。三是落实主体寻答案。在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。四是考虑直接和间接、具体和根本的措施。当然，实际运用中往往需要以上思路的综合运用。28.阅读材料，完成下列要求。党的二十大报告指出：“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”但党的历史这么长、规模这么大、执政这么久，如何跳出治乱兴衰的历史周期率？早在1945年，毛泽东在总结新民主主义革命实践中给出的第一个答案是“让人民来监督”。这个答案的核心要义是依靠人民的力量进行外部监督，注重他律。然而，仅靠外在监督而无内在自觉，会降低外在监督的实际效能。2022年，习近平在回顾党的百年奋斗历程中又给出了第二个答案：“自我革命”。党从成立之日起，就始终以自我革命引领社会革命。特别是党的十八大以来，党中央审慎把握国际国内形势变化，直面部分党员干部精神懈怠、脱离群众、消极腐败的顽瘴痼疾，深入推进全面从严治党，提出了新时代党的建设总要求，采取了一系列推进自我革命的战略性举措，使党风政风为之一新、人心民心为之一振，使党在革命性锻造中更加坚强！勇于自我革命是党最独特最鲜明的政治品格，也是党长盛不衰的关键所在。习近平总书记叮嘱全党：“必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”，“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。”（1）运用矛盾基本属性的知识，结合材料说明人民监督与自我革命之间的关系。（2）实现中华民族伟大复兴必须坚持全面从严治党。结合材料并运用文化力量的知识对此加以分析。（3）历史是一面镜子，鉴古知今，学史明智。高三某班围绕“从百年党史中感悟全面从严治党”这一主题，拟开展党史学习活动，请你为此设计两个活动项目。【答案】（1）①斗争性与同一性是矛盾的基本属性，同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。矛盾双方既对立又统一推动事物的变化发展。②人民监督强调外部监督，自我革命则强调内部监督，各有自身的优势和不足；正是这一差异，使人民监督和自我革命又相互依赖、相互促进，统一于党的实践。③人民监督与自我革命是党跳出历史周期律的一体两翼，必须内外协同，整体推进，才能使党永葆生机与活力。（2）

19①文化作为一种精神力量，能够在人们认识，改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②坚持全面从严治党的总要求和系列举措尊重了党的执政规律和社会发展规律，符合人民的根本利益。③有助于净化党内政治生态，使广大党员干部牢记初心使命、增强干事创业热情；确保党始终保持先进性与纯洁性，始终成为推进中华民族伟大复兴的坚强领导核心(增强政治领导力、群众组织力和社会号召力，为全面推进中华民族伟大复兴提供根本保证)（3）示例：①参观党史博物馆∕纪念馆/陈列馆，了解党建历史；②分组收集党在各个时期坚持自我革命的史料，开展学习心得分享。【解析】【分析】背景素材：中国共产党的自我革命考点考查：矛盾的基本属性、文化的力量、全面从严治党等有关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用“矛盾基本属性”的有关知识，分析“人民监督与自我革命之间的关系”。回答本题，一是联系教材知识找观点，二是根据材料呈现的成就、问题或困难，对症下药提出观点。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：仅靠外在监督而无内在自觉，会降低外在监督的实际效果→可联系斗争性与同一性是矛盾的基本属性。关键词②：党的十八大以来，党中央直面部分党员干部的顽瘴痼疾，深入推进全面从严治党→可联系斗争性寓于同一性之中，人民监督与自我革命统一于党的建设的实践。关键词③：面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上→可联系人民监督与自我革命内外协同，整体推进，才能使党永葆生机与活力。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用“文化力量”的有关知识，分析“实现中华民族伟大复兴必须坚持全面从严治党”。回答本题，一是联系教材知识找观点，二是根据材料呈现的成就、问题或困难，对症下药提出观点。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：推进全面从严治党，采取了一系列推进自我革命的战略性举措，使党风政风为之一新→可联系文化作为一种精神力量，能够在人们认识，改造世界的过程中转化为物质力量。关键词②：全面从严治党，使人心民心为之一振→可联系符合人民的根本利益。

20关键词③：全面从严治党，使党在革命性锻造中更加坚强→可联系文化作为精神力量，能够对社会发展产生深刻影响，从严治党，能够确保党始终保持先进性与纯洁性，始终成为推进中华民族伟大复兴的坚强领导核心。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为开放性试题，需要根据设问的活动要求提出具体的建议。第二步：根据设问要求，提取关键词，提出建议。设问关键词①：从百年党史中感悟→可建议参观党史博物馆∕纪念馆/陈列馆。设问关键词②：全面从严治党→可建议分组收集党在各个时期坚持自我革命的史料。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。

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