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1、一类轨迹问题的探讨湖北房县第二中学杨群补序:下面的探讨是2010年秋在复习“轨迹与方程”时的课堂设计,这节课中的例4正好与2011年湖北高考第20题的第一问几乎相同。我们先看几个例题:例1经过点A、B分别作两条直线,若这两条直线的斜率之积为,求这两条直线的公共点P的轨迹方程,并指出点P的轨迹是什么曲线。解:设点P的坐标为,则直线AP,BP的斜率分别为:,依题意,得:即化简得:∴点P的轨迹是以AB为长轴的椭圆(除去的A,B)若把例1中的定值改为,则容易求得点P的轨迹方程为:,轨迹为以AB为短轴的椭圆(除去点A、B)例2经过点A、B分别作两条直线,若这两条直线的斜率之积为,求这两条
2、直线的公共点P的轨迹方程,并指出点P轨迹是什么曲线。由例1的计算方法不难得到:点P的轨迹方程为:,点P的轨迹为以AB为直径的圆(除去A,B)例3经过点A分别作直线,若这两条直线的斜率之积为,求两条直线的公共点P的轨迹方程,并指出点P的轨迹是什么曲线。由例1的计算方法不难得到:点P的轨迹方程为:,点P的轨迹为以AB为实轴的双曲线(除去点A,B)。例1至例3让我们去思考:过平面上的两个定点分别作直线,若这两条直线的斜率之积为定值,那么这两条直线的公共点的轨迹是什么曲线?与该定值有什么关系呢?我们先看定点在X轴上的情况:例4经过点A分别作直线,若这两条直线的斜率之积为定值,求这两条直
3、线的公共点P的轨迹方程,并指出点P的轨迹是什么曲线。解:设点P的坐标为,直线AP,BP的斜率分别为,则:,以题意,得:化简得:⑴当时,方程⑴可化简为:,这时点P的轨迹为直线AB(除去点A,B);事实上,由知:或,则点A,B也满足条件,所以,当时,点P的轨迹是直线AB(即X轴);(注:若命题中的公共点改为交点,则此时无轨迹)当时,方程⑴可化为:,这时点P的轨迹为以AB为短轴的椭圆(除去点A,B);当时,方程⑴可化为:,这时点P的轨迹为以AB为直径的圆(除去点A,B);当时,方程⑴可化为:,这时点P的轨迹是以AB为长轴的椭圆;当时,方程⑴可化为:,这时点P的轨迹是以AB为实轴且离心
4、率的双曲线(除去点A,B);当时,方程⑴可化为:,这时点P的轨迹是以AB为实轴且离心率的双曲线(除去点A,B);当时,方程⑴可化为:,这时点P的轨迹是以AB为实轴且离心率的双曲线(除去点A,B)。我们来看两个定点在Y轴上的情况:例5分别经过两个定点作直线,若这两条直线的斜率之积是定值,求这两条直线的公共点P的轨迹方程,并指出点P的轨迹是什么曲线。解:设点P的坐标为,直线AP,BP的斜率分别为,则:依题意得:即①⑴当时,方程①可化简为:,这时点P的轨迹是过点A、B与Y轴垂直的两条直线(除去点A,B);⑵当时,方程①可化简为:若时,点P的轨迹是以AB为,长轴的椭圆(除去点A,B);
5、若时,点P的轨迹是以AB为直径的圆(除去点A,B);若时,点P的轨迹是以AB为短轴的椭圆(除去点A,B);⑶当时,方程①可化简为:,若时,点P的轨迹是以AB为实轴且离心率的双曲线(除去点A,B);若时,点P的轨迹是以AB为实轴且离心率的双曲线(除去点A,B);若时,点P的轨迹是以AB为实轴且离心率的双曲线(除去点A,B);我们再看两个定点不在X轴上也不在Y轴上的情况,为了方便讨论,我们让两个定点关于原点对称。例6经过两个定点A,B分别作直线,如果这两条直线的斜率之积为定值,求这两条直线的公共点P的轨迹方程,并指出点P的轨迹是什么曲线。解:设点P的坐标为,直线AP、BP的斜率分别
6、为,则:依题意得:化简得:①⑴当时,方程①化简得:(),这时点P的轨迹是分别过点A、B与Y轴垂直的两条直线(除去点A、B);⑵当时,方程①可化简为:,若,则点P的轨迹是长轴在Y轴上短轴、在X轴上的椭圆(除去直线与椭圆的四个交点);若,则点P的轨迹是以AB为直径的圆(除去直线与圆的四个交点);若,则点P的轨迹是长轴在X轴上、短轴在Y轴上的椭圆(除去直线与椭圆的交点);⑶当时,方程①可化简为:,这时点P的轨迹是直线(除去直线与这两条直线的交点);⑷当时,方程①可化简为:,这时点P的轨迹是实轴在X轴上、虚轴在Y轴上的双曲线(除去直线与双曲线的四个交点);⑸当时,方程①可化简为:,这时
7、点P的轨迹是实轴在Y轴上、虚轴在X轴上的双曲线(除去直线与双曲线的交点)。如果两个定点A,B是平面上的任意两个点,我们可以借用平移的思想转化为例4、例5、例6三种情况,轨迹都是以线段AB的中点为中心的,以过线段AB的中点与两条坐标轴垂直的直线为对称轴的相应曲线。从以上的探讨还可以得到下列结论:⑴AB是椭圆()的长轴,点P是椭圆上异于点A,B的任意一点,则直线AP与直线BP的斜率之积等于⑵AB是椭圆()的短轴,点P是椭圆上异于点A,B的任意一点,则直线AP与直线BP的斜率之积等于⑶AB是过椭圆
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