苏少版音乐三下《八只小鹅》教案

《苏少版音乐三下《八只小鹅》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八只小鹅教学内容：听：《我的小鸡》唱：《八只小鹅》教学目标：1.通过听唱歌曲《我的小鸡》和《八只小鹅》，认识到学生自己是祖国的未来，激发他们好好学习，将来建设祖国的热情。2.通过学唱《八只小鹅》，学生掌握简单的二声部伴唱方法。3.用简单的动作表现“小鹅”的可爱。教学过程：一、导入：1.乡村中的小鸡引出歌曲《我的小鸡》。2.听赏《我的小鸡》，教师启发学生知道自己是祖国的未来，激发他们好好学习，将来建设祖国的热情。3.师：“小鸡”高兴了，小鹅可不高兴了：“还有我呢！！！”引出新歌《八只小鹅》。二、新歌教学：1.听录音，感受整首歌曲的情绪，体会小鹅有节奏的摇摆身体的可爱形象。（出示幻灯

2、或者图片）2.跟音乐学一学小鹅的动作先跟教师学一学，再放音乐让学生自由做一做。提问小鹅的叫声是怎么样的，用节奏来学一学。3.出示课题与挂图。4.让学生找找歌曲中哪一句话是重复的？15

3、65

4、5432

5、151

6、八只小鹅快快活活在玩耍跟录音唱一唱这句话的曲谱5.用视唱法与听唱法相结合的方法教学歌曲曲谱难点：5567

7、13

8、5432

9、11

10、教师帮助找出区别，并范唱。6.学唱歌词。A让学生自由朗读歌词，找找不认识的生字B跟琴学唱歌词C难点个别教学：八度大跳1——1D基本上能跟琴唱准歌词7.让学生用“呷呷”来伴唱歌曲，教师指挥学生伴唱的出现时间，说明简单二声部的演唱方法。三、律动。这首歌曲

11、告诉我们，有八只小鹅在快快活活地玩耍，而且态度优雅。你能用最可爱的舞姿来表达一下吗出示图片，并以八人为一小组自由编排一个舞蹈，并进行评比，给最优秀的小组颁发奖杯。四、教师小结。