2013年人教版语文四下《渔歌子》word版教案1

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1、教学实录千古垂钓情《渔歌子》课堂实录来自网络 千古垂钓情                       ——《渔歌子》课堂实录                       课前谈话：                       歇后语比赛：                       黄婆卖瓜——自卖自夸                       丈二和尚----摸不着头脑                       黄鼠狼给鸡拜年——没安好心                       泥菩萨过江——自身难保                       猪八戒照

2、镜子——里外不是人                       水仙不开花——装蒜                       哑子吃黄莲——有苦自己知                       姜太公钓鱼——愿者上钩                       师：这儿就有一首写孩子钓鱼的诗：胡令能《小儿垂钓》。读读，这小孩钓鱼时做什么了？再读读。                       师：知道姜太公钓鱼的故事吗？来说两句。                       生：姜太公钓鱼的钩子是直的，而且不放鱼饵。                      

3、 师：我还听说，他的钩离水面三尺，这能钓到鱼吗？                       生：不能，他是在钓有个人。                       师：哦，此话怎讲？                       生：因为他在等一个好的皇帝来。                       师；我明白了，你说的那个皇帝其实是一个王，是——                       生：周文王。后来周文王果然来了。                       师：真的，姜太公是钓来周文王对他的重用，果然帮助周武王推翻了暴政，建立周王朝。       

4、                                                                一、谈词，了解词牌：                       师：在中国的诗歌宝库中，有很多诗词是写钓鱼的。这节课，我们去欣赏唐代词人张志和的词，感受他的钓鱼世界。                       师：咱们先来读读“渔歌子”。渔歌子是这首词的词牌，古人用汉字表示音乐的节拍、旋律，这就是词牌。比如：念奴娇、清平乐、忆江南，还有渔歌子。有些词牌还能表示词的内容，比如，渔歌子，你会想到什么？                   

5、    二、初读，读得有点“词”味                       师：读这首词，每人最少读三次，第一次，要读得一字不错，字正腔圆。第二次，要读得有板有眼，第三次，如果能读出点儿词的味道来，那你很了不起。                       （指名朗读）（读音：白鹭，鳜鱼，箬笠，蓑衣，斜风细雨、桃花流水要读得像画。）                       三、想象，品出词中画                       师：词的作者是张志和，唐代书法家颜真卿是他的好朋友，夸他：酒酣兴起，或击鼓，或吹笛，舞笔飞墨。词中有画，画中有词。读了这

6、么多遍了，你眼中呈现什么画面了？（闭目，听老师配乐朗诵）                       师：你的脑海中有些画面了吗？试着读一读，脑中最清晰的那个画面要得让别人也能感受到。                       生：（朗读）                       师：读得有点儿画面的味道了，这样吧，动笔划划，这首词中写了哪些景物？（交流）                       师：不仅是这些景物啊，还有很丰富的色彩呢，你看到哪些色彩了？                       生：我看到西塞山是郁郁葱葱的，虽然词中没有写到山的颜色

7、。                       师：好，透过词看颜色。                       生：粉红的桃花一大片。还有白鹭和蓝天的颜色。                       生：流水是绿的，因为岸边的树倒映在水中，水也绿了。                       生：还有青箬笠，绿蓑衣。                       师：这样说着，我似乎觉得这画面中还有一些声音、还能让人闻到一些气息。来，静静地，让我们走进这画面中，听——再闻闻——                       （课件：流水声、鸟鸣声、蛙鸣……） 

8、