实践活动策划书--物电、数统

《实践活动策划书--物电、数统》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、活动策划书主办方：数学与统计学院物理与光电工程学院二〇一五年四月二十五日实践活动策划书----探寻红色资源演绎革命精神手绘红色地图一、活动背景红色资源作为宝贵的历史遗产，是中国共产党领导人民进行革命、建设和改革开放的历史记载，反映着革命先辈的崇高革命精神，因而不但具有深刻的政治内涵、历史内涵，而且具有丰富的精神内涵和文化内涵。作为入党积极分子的我们应该寻找革命的足迹，学习革命的事迹，领悟革命的精神。二、活动目的与意义（1）激励学员学习先进党建知识，深入加强党性知识。（2）使学员珍惜现有的幸福生活，树立远大的理想，努力学习科学文化知识，为建设

2、现代化国家贡献自己的青春和力量。（3）弘扬革命精神，坚定奉献精神。（4）通过实践，提高学员的经历、知识、感悟和修养。三、活动主题探寻红色资源演绎革命精神手绘旅游地图四、活动时间5月上旬课余时间五、活动内容（一）探寻红色资源前期准备：1.把建邺区分成六个区域，根据区域分割情况把所有学员分成六个小组，选择管理能力较好的同学作为小组长，负责该组的实践活动安排。2.每个小组负责一块区域进行探寻。3.每个小组先要通过网络搜寻、图书资料整理等方式探寻可能的红色资源。4.然后根据之前收集的资料对所负责区域进行针对性地实地探寻。中期执行：每个小组根据自身情

3、况进行人员分工，每个小分队的任务主要有：1.实地考察搜寻到的红色资源，通过采访工作人员及附近居民的形式进一步了解已知的红色资源，挖掘感人的故事。在此过程中1-2人进行图片及视频资料的搜集，至少1人进行文本记录。1.记下红色资源的地理交通信息及餐饮、住宿指南，为绘制旅游地图做准备。3.通过走访，向政府、当地居民、退休老兵等了解不太为人知的红色资源。注：若在执行过程中小组成员发现建邺区内非本小组负责的地区的红色资源，应及时报告给小组组长，由小组组长报告负责人，再由负责人告知负责该区域的小组组长。后期总结：5月18号前，对已搜集到的视频、图片、文

4、本等资料进行整理，汇总有价值的资料，给出相关的地理交通信息，做出各个红色资源的简介。由组长发给任一党校助理（物电：木留华，联系方式：18068836630，QQ：2320403642；数统：赵敏，联系方式：13276605231，QQ：1012675719），如果资料过大，可以放到U盘里。（二）成果展示通过微电影的形式进行展示执行过程：1.挑选红色资源中具有代表性的几个故事。(要求在探寻过程中选取有价值的信息进行摄像，拍摄内容见过程3)2.根据人员情况分组分配任务。3.拍摄以下内容：1)探寻过程的足迹；2）如果有以该故事为背景的纪念馆，则采

5、访相关景点的工作人员和游客；如果该故事是挖掘自的民间，则采访熟悉该故事的市民。3）各小组成员讲述各自的实践感悟。1.后期制作。（注：各组长在5月18号前把有价值的资料发给党校助理，由助理组织人员进行汇总制作）（三）手绘旅游地图地图的设计：地图主要由红色资源及红色资源附近的餐饮，住宿场所和城市主干交通构成。方便旅行者的吃食住行，便于红色资源的推广。预期绘制的地图不仅要一目了然而且要内容丰富，这样地图才能发挥其最大优势。地图的绘制：地图采用电脑和手工联合绘制的方式。首先根据采集的红色资源地标数据把网页的原型手绘出来，再按照绘制的图像进行计算机制

6、作。南京建邺区手绘地图的制作方法：1.用尺子度量纸张，计算好手绘地图的比例。2.在地图的一角表明东南西北。3.勾画出建邺区的轮廓，平铺在地图的中央。4.按照建邺区的地图用铅笔将手绘地图轮廓分块。5.参考电子地图，清晰的画出街道，道路根据实际道路的大小要有宽度上的区分，标出线路名称。6.在每个区域内标明主要建筑和景点，文字标注在靠近道旁，红色景点用红字，其他建筑用黑字，突出红色景点。7.用卡通风格简单的画出标明的建筑。旅游景点用其特色形象来表示，比如栖霞山可以用红叶来表示。1.擦去多余的线条，为地图上色。同一建筑忌用复杂的多种颜色，红色景点可

7、以用其象征性的颜色。2.给地图轮廓加阴影，做出立体的效果。3.在地图下方写出每个红色景点的简单介绍。顺序按景点地理位置从西向东。六、管理制度w遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求。w探寻红色资源过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动（非常重要）。w如需离队或暂时离队，应向小组组长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队。w遵守团队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退。w队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，

8、要听从小组组长的指挥，寻找有效方法解决。w在实地考察过程中队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象。w队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重他