福师1203考试批次《美学与美育》复习题及参考答案

《福师1203考试批次《美学与美育》复习题及参考答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、福师1203考试批次《美学与美育》复习题及参考答案一本复习题页码标注所用教材为：教材名称单价作者版本出版社美育与美学22王岗峰2009年2月第2版厦门大学出版社如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点一、单项选择题：(每小题2分，共10分，请将答案写在答题卡中)题号12345答案1、被称为西方第一部美育宣言书的著作是（）。A、《诗学》B、《理想国》C、《美育书简》D、《艺术哲学》答案：C2、自然美根源于（）。A、客观存在B、主观体验C、主客统一D、社会实践答案：D3、美育的最重要手段和中心环节是（）。A、艺术教育B、道德教育C、价值观教育D、理论教育答案：A4、“爱屋

2、及乌”体现的审美想象形式是（）。A、对比联想B、通感C、接近联想D、再造想象答案：C5、马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（）A、外在的自然界B、人所改造的自然界C、人所创造的物质产品D、人类社会或社会化了的人类答案：D二、多项选择题：(每小题3分，共15分，将答案写在答题纸中)题号12345答案1、美的范畴包括（）。A、优美B、壮美C、崇高D、悲剧E、喜剧答案：ACDE2、美的特征有（）。A、主观性B、客观性C、社会性D、形象性E、虚幻性答案：BCD3、儒家美育思想的代表人有（）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子E、韩非

3、子答案：BCD4、日常谈话中，美字包含意思有（）。A、感官快适B、伦理赞赏C、审美判断D、真假判断E、逻辑肯定答案：ABC5、喜剧最早见于古希腊，它的形式包括（）。A、反讽话剧B、祭祀酒神的仪式C、讽刺性演出D、独幕歌咏E、无厘头民歌答案：BC三、简答题：（本题共3小题，每小题7分，共21分，将答案写在答题卡中）1、为什么说崇高是由痛感转化成的快感？知识点：崇高教材页码：P73—792、美感的特征有哪些？知识点：美感的特征教材页码：P102—1073、谈谈审美理论与审美经验的不同。知识点：审美理论与审美经验的不同教材页码：P122—125四、论述题：（本题共2小题，每

4、小题12分，共24分）1、结合实例分析鲁迅先生这句话：“喜剧将那无价值的东西撕破给人看。”知识点：喜剧教材页码：P84—892、分析戏剧的美育功能并举例说明。知识点：戏剧的美育功能教材页码：P336—343五、材料题：（本题共2小题，每小题15分，共30分）1、阅读下边一段话，结合材料谈谈美育与智育的关系。要求：阐述中需包含至少一个实例。“有人认为，只有诗人才需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也是需要幻想的，甚至没有它就不可能发明微积分。”——列宁知识点：美育与智育的关系教材页码：P160—1682、匈牙利电影研究家贝拉·巴拉兹说，电影是“唯一可以

5、让我们知道它的诞生日期的艺术“。自诞生起它就开始了两个传统：一是技术主义传统，二是写实主义传统。试分析这两种传统所具有的共同的审美特征。知识点：电影的审美特征教材页码：P344—358福师1203考试批次《美学与美育》复习题及参考答案二一、单项选择题：(每小题2分，共10分，请将答案写在答题卡中)题号12345答案1、中国古代的“风骨”范畴，类似于现代美学范畴中的（）A、优美B、崇高C、悲剧D、喜剧答案：B2、“以美育代宗教”的主张的提出者是（）A、王国维B、蔡元培C、李大钊D、李泽厚答案：B3、提出“神思”的理论家是（）A、司马迁B、司空图C、刘勰D、严羽答案：C4

6、、弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（）A、把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界B、揭开了心理无意识这一重要领域C、发现了人的心理结构D、描述了人的审美心理机制答案：B5、“燕山雪花大如席”中雪花的形象属于（）A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象答案：C二、多项选择题：(每小题3分，共15分，将答案写在答题纸中)题号12345答案1、在美学史上，从主观的心意状态中寻找美的本质，其代表性的学说有（）A、美在愉快说B、美在关系说C、美在生活说D、美在形式说E、美在无意识的欲望说答案：AE2、美学思想不同于审美意识的特点主要在于（）A、它以直观的形式存在于人的心理意识

7、层B、它能以语言文字的形式进行传播C、它是对人自身审美需要的把握D、它是对客观事物审美属性的反映E、它具有理论观点和概念范畴答案：BE3、在中国近现代美育发展史上，许多美育家认为审美教育主要就是一种情感教育。这些美育家是（）A、梁启超B、王国维C、蔡元培D、胡适E、陶行知答案：ABC4、从艺术存在的动态流程来看，艺术品作为创作主体与接受主体之间的中介，其基本特征有（）A、他律性B、形式符号性C、情感性D、开放性E、历史性答案：ABD5、在探讨美的本质问题时，我们不应该把美看成是（）A、某种固定不变的物质实体B、某种具有客观社会性和历史性的价值C、开放