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时间:2018-10-23
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1、学生综合素质测评方法文章来 源初中教师网w9 1 一、测评的操作 (一)学生综合素质指标体系(100分),有加分的可以超过100分。 1、思想品德评分40% (1)政治态度5% (2)行为规范5% (3)社会公德5% (4)集体观念5% (5)公益劳动5% (6)卫生状况5% (7)自理自立5% (8)实践能力5% 2、学习评分50% 各学科(除体育外)成绩总和 (1)学习成绩=——————————————×35% 应得总分 (2)学习态度、习惯10% (3)选修活动5% 3、体育评分10% (1)健康状况1% (2)体育
2、课(包括体锻标准、早锻炼、必修课)7% (3)广播操、眼保操2% (二)各项评分参照标准 1、思想品德评分40% (1)政治态度5% A)热爱祖国、拥护党的领导,坚持四项基本原则,积极参加学校组织的各项政治活动,有加入中国共产党志向,能在周围同学中起一定作用。(5分) B)热爱祖国、拥护党的领导,坚持四项基本原则,能参加学校组织的各项政治活动。(4分) C)热爱祖国、拥护党的领导,没有反对四项基本原则的言行,没有无故不参加学校组织的各项政治活动现象。(2分) (2)行为规范5% A)能自觉遵守学校各项规章制度,认真执行《新中中学学生行为规范》(29条)
3、,在班级中有表率作用,能自律自理,不依赖家长。(5分) B)能遵守学校各项规章制度,能执行《新中中学学生行为规范》,能自律自理,不依赖家长。(4分) C)基本上遵守学校各项规章制度,偶尔轻微违反《行为规范》,但事后能认识、改正;基本做到自律自理,不依赖家长。(3分) D)经常违反学校各项规章制度和《行为规范》,虽经教育、帮助,进步不大;行动上自律自理较差,经常依赖家长。(2分) (3)社会公德5% A)能自觉遵守社会公德,忠诚老实,作风正派,能在同学中开展批评与自我批评,道德品质优良。(5分) B)遵守社会公德,忠诚老实,作风较正派,对不良现象有时不能分
4、清是非。(3分) C)作风较正派,对社会公德缺乏较高要求,有违反道德规范的行为。(2分) (4)公益劳动5% A)热爱劳动,主动参加各种公益劳动,积极肯干,吃苦耐劳,服从分配。(5分) B)有较强劳动观念,能参加各种公益劳动,劳动表现较好。(4分) C)有一定的劳动观念,能完成指定的公益劳动任务,但不够主动,有时怕苦怕累怕脏。(2分) (5)集体观念5% A)积极参加各项集体活动,热爱学校、热爱班级,有强烈集体荣誉感,团结同学,乐意为集体、为师生做好事。(5分) B)能参加集体活动,能与同学搞好关系,也愿意为集体做好事,有一定集体荣誉感。(4分) C)
5、对集体活动兴趣不大,偶尔有不顾集体利益的言行,与同学关系不和谐,不合群。(3分) (6)卫生状况5% A)积极主动参加寝室和教室卫生打扫,关心盥洗室、厕所等环境卫生,在寝室、班级中能期带头模范作用,积极争创文明寝室,注意个人卫生。(5分) B)能参加寝室和教室卫生打扫,能完成室长、劳动委员分配的任务,在争创文明寝室中起一定作用。(4分) C)有不参加打扫寝室和教室卫生现象,或打扫不干净,物品堆放无序,个人卫生较差,对寝室和教室卫生工作不重视。(2分) (7)自理自立5% A)能独立完成学习任务,及生活上自理自立,不依赖家长和同学,值勤工作认真负责。(5分)
6、 B)有时不能独立完成学习任务,且生活上不能自理,经常依赖别人,值勤工作不够负责。(2分) (8)实践能力5% A)积极参加社区活动,社会实践活动,并有较强的实践能力。(5分) B)能参加社会实践活动,但实践能力不强。(3分) C)不能参加实践活动,实践能力差。(1分) 2.学习成绩评分50% (1)一学期学习成绩按照教学处规定:平时、期中、期末三项成绩折算成学期成绩。 (2)学习态度、习惯10% A)学习态度认真,上课认真听讲,按时完成作业,学习效果明显。 (10分) B)学习态度尚可,上课较认真,作业偶尔不交或迟交,学习效果一般。(8分) C)
7、学习态度一般,上课不认真,经常不交或迟交作业,有抄袭作业现象。(5分) (3)选修活动5% 选修活动课分好、中、差三等,分别为:5、3、1分。 3.体育评分10% (1)体育成绩有必修课、选项课、活动课三部分组成,各占1/3,即均折算成2%。体锻标准达标者则另加1%。 (2)广播操、眼保健操表现为2%,此项由自评、互评、班委评定。 (3)健康状况1%,如经常在早锻炼、体育课、广播操缺席或请假者即不给此分。 (三)综合素质测评等第 测评表满分为100分,有加分的可以超过100分。总分85分以上为优;78—84分为良;70—7
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