试论网络社会的高校马克思主义教育论文

《试论网络社会的高校马克思主义教育论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、试论网络社会的高校马克思主义教育论文论文关键词:网络社会马克思主义教育大学生论文摘要:随着信志技术的迅速发展，网络作为一种新的传媒工具，已深入到社会生活的各个领城，成为继报刊、广播、电视之后崛起的第四媒体。网络越来越成论文关键词:网络社会马克思主义教育大学生论文摘要:随着信志技术的迅速发展，网络作为一种新的传媒工具，已深入到社会生活的各个领城，成为继报刊、广播、电视之后崛起的第四媒体。网络越来越成为当代大学生获得信恋和知识的重要果道。如何正确认识网络社会给马克思主义教育所带来的挑战和机遇，让马克思主义占领高校大学生思想文化阵地，并斌予马克思主义教育以时代内洒，是高校马克思主义教育与时俱

2、进的崭新课题。作为知识经济的先行者，互联网像一个不断生长和扩张的大网，伸向世界的每一个角落，也深人到我们每个人的生活当中。在几千年的文明史中，没有哪一种技术像互联网这样在短时期内使社会的生产方式、人们的思维方式、工作方式、学习方式和生活方式发生如此重大的变化。当代大学生首当其冲地成为网络冲浪的主力军，他们受到了比书本知识更加广泛和强烈的网络信息的冲击。网上的精华和糟粕如惊涛拍岸般袭来，给高校马克思主义教育带来了前所未有的影响，高校马克思主义教育如何与时俱进便成为一个迫在眉睫的崭新课题。一、网络社会的特征社会是指以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。网络社会是指以普遍使用

3、网络技术为基础的人类生活共同体，是指网络技术发展越来越快，使用网络的人越来越多，网络已经普遍成为人们工作、学习、生活的一个重要方面的社会发展阶段的总称。网络社会的主体是人，人在创造、使用、发展网络的同时，必然将各自不同的价值观念融进网络之中，使网络社会既表现出网络使用者的独特个性，也表现出鲜明的社会性、政治性和阶级性，充满了意识形态领域的矛盾和斗争。从总体上看，网络社会至少存在以下几个方面的重要特征:第一，网络社会是快捷性与创新性的统一。巨大的速度优势是因特网最重要的特征。比尔·盖茨预言:如果说20世纪80年代是注重质量的年代，90年代是注重再现的年代，那新世纪的头10年就是注重速度的

4、年代。网上传播的时效性是传统媒介无法比拟的。在因特网上，“即日水断闻”、“第一时间”这些对于传统媒介来说几乎是无法实现的过高期望统统成了现实。网上媒体的信息更新改变了过去以月、周、日为周期，而以小时为周期乃至以分钟为周期。我们还应认识到，网络是创新的产物，同时又把不断的创新作为其自身的发展形式。纵览大大刁司、的网站，无论是主页的设计、内容的安排，还是其吸引公众的各种宣传方式和手段，均以不停的自我刷新作为其立身之本。尤其是在日益激烈的网上竞争中，各网站均以其独具的特色、完善的服务、新颖的包装，最大限度地满足人们的心理需求和情感需求。网络的创新形式，增强了受众的亲和力和吸引力。第二，网络社

5、会主体是独立性与交互性的统一。网络社会的主体是人。在网络社会中，网络和信息的操作都需要人来把关，网络人是信息和网络的主宰。网络人是网络技术的创造者、传播者、控制者、接受者，他们决定着网络技术的质量，也决定着网络信息的内容及其性质。不同技术水平和思想素质的网络人决定了其所控制的网络的内容和性质，从这一角度看，网络社会的主休具有独立性。但网络社会主体又不是孤立的，网络将个人与计算机联结起来，并以计算机为中介构成人与人的网络社会关系。在网络社会中，人制作、传播、控制、接受网络信息，达到相互勾通、交流的目的，从而构成了一个交互式的平台。从这个角度看，网络社会又具有交互性。第三，网络社会内容是多

6、元性和阶级性的统一。网络社会主体的独立性决定了网络内容的多元性。在网络社会里，一个网络人在完全非监控的同时向全球的众多网络人发布信息;同时，一个网络人可以在毫不受阻的情况下接受各方面的信息。网络的这两大优势既赢得了人们的青睐，也自然伴随产生了内容的多元性。尤其是匿名传输成为网上信息传输的一大特色。正是由于电脑空间完全没有物理边界，因而从某种意义上讲，网络社会是“超国家”、“超民族”的社会。然ran，就社会历史发展阶段而言，一个全球社会共同体的存在只可能是善良人们的妄想，社会历史现实不可能因高科技的发展而被超越，政治国家和各民族历史与文化价值观也不可能被超越。因而网络社会虽然是“无疆界”

7、的，但其与现实社会一样，仍旧存在着阶级矛盾和政治斗争，只是斗争形式有了改变，从使用武力转向使用思想文化武器，从为疆土而战转变成为信息而战。美国“信息高速公路，计划—《全球信息基础设施》指出:高速发展的全球信息基础设施将促进民主的原则，限制极权政权形式的蔓延。世界上的公民，通过全球信息基础设施，将有机会获得同样的信息和同样的准则，从而使世界具有更大意义上的共同性。由此可见，美国发展以因特网为特征的“信息高速公路”，其目的决不限于经济和科技的发展，