朱家故事导读教案

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《朱家故事》导读教案教学目的：通过故事，让孩子们了解到妈妈的辛苦，并引导孩子要养成良好的生活习惯，自己的事情自己做，同事也让帮助妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：幻灯片、《我的好妈妈》音乐。故事导入：小游戏：背背看，比比谁的力气大，如果孩子比较多的时候，可以挑选其中六个孩子（三个男孩儿、三个女孩儿），如果孩子比较少的时候，可以让相互挨着的两个人互相背背对方，然后问小朋友们，在备小伙伴的时候，觉得他重不重，如果让他背两个或三个小伙伴的时候还能不能背动。（注：这个环节主要是让孩子们体会轻和重）然后让孩子观察《朱家故事》的封面，一个妈妈背了三个人，分别是爸爸和两个孩子，观察过后，让孩子们说妈妈累不累。老师把绘本呈现在孩子面前：封面上是朱先生一家四口，分别是朱爸爸、朱妈妈和两个儿子，叫西蒙和帕克。这个故事是安东尼.布朗老爷爷写给小朋友们的，故事的名字叫做《朱家故事》那么接下来就和老师一起到朱先生家里去做客，看看他们家到底发生了什么样的故事呢？故事开始了老师：朱先生有两个儿子，西蒙和帕克，他们住在一栋很好的房子里，有很好的花园。有一辆很好的车子在很好的车库里，房子里还有他的妻子。（引导孩子去观察画面有房子、车子、草坪）。啊，看看，朱先生和他的两个儿子都出来迎接我们了，怎么没有妈妈呢，妈妈会去哪里了呢？（让孩子们去猜测）老师：每天早晨，朱先生。。。。。。“妈，早餐呢，快点！”，引导孩子观察西蒙和帕克的表情，也是像爸爸一样张着大大的嘴巴，喊着问妈妈要早餐，他们也不知道自己去盛饭，就等着妈妈把饭给他们盛好，西蒙和帕克懒不懒呀？我们会不会也和他们一样呢？孩子的回答：懒，不会。老师：猪爸爸、西蒙、帕克吃完早餐走了，朱妈妈就得忙活了，她要洗净所有的碗盘，整理所有的床铺、还得打扫家里的卫生，等所有的事情做好了之后，她才能上自己很重要的班。如果是我们的话，我们会不会帮助妈妈去做这些事呢？孩子：会，而且我还会。。。。。。老师：每天傍晚。。。。。。啊，我们看看朱妈妈真是个烹饪高手，她做得饭好丰盛呀，让孩子观察画面上都有哪些食物。 老师：等朱爸爸、西蒙和帕克吃完饭后，妈妈又开始忙活了，她又做了哪些活呢？（让孩子们看着画面一起告诉我们妈妈都做了些什么，）咦，所有的事情都是妈妈自己一个人在做，他们三个在干什么呢？（引出下一幅画面）孩子们：他们在看电视。老师：就这样一天又一天的过着，可是有一天，家里有了变化。当西蒙和帕克放学回家的时候，发现没有人来迎接他们，朱先生下班后也很不高兴的问：你们的妈妈呢？他们都发现妈妈不见了，于是三个人就到处找，最后，他们在壁炉上发现了一封信，朱先生打开信一看，上边写着四个字“你们是猪”。（然后问孩子们）这封信是谁留下来的呢，“你们是猪”，你们说的是谁呢？孩子们：是妈妈留下来的，说朱爸爸、西蒙和帕克是猪。老师：当朱先生念完这封信之后，呀，他的手怎么了，变成什么了？孩子们：变成了猪手。老师：不但手变成了猪，（翻开下一页），整个人都成了猪，西蒙和帕克也成了猪。朱先生说：“我们怎么办？”，没有人给他们做饭，他们只能自己做了，可是因为平时从来没有做过饭，也没见过朱妈妈是怎么做的，他们只能自己琢磨，于是晚餐一下做了好几个小时，而且做出来的饭还特别的难吃。到第二天早上的时候，朱妈妈还是没有回来，他们又得自己做早餐，早餐还是做了好几个小时，味道仍然是特别难吃。老师：第二天白天，第二天晚上。。。。。。。（让孩子观察碗盘和朱先生、西蒙、帕克的衣服）。。。。。。他们从鼻子里发出哀求的哼哼声。让孩子们说妈妈会不会回来。老师：朱妈妈留了下来，因为朱妈妈也很想念朱爸爸、西蒙和帕克，她离不开这个家。不过呀，妈妈留下来之后，家里又发生了变化。发生了哪些变化呢？（指着图画问孩子们），吃完早餐后的碗盘是谁刷的呢？西蒙和帕克又在做什么呢？晚上洗完衣服后，又是谁在熨衣服呢？哈哈，猪爸爸、西蒙和帕克变得好勤劳呀，他们可不想妈妈再离家出走了，而且他们还会很高兴的帮助妈妈做饭。（看下一幅画），妈妈的脸上是什么呀怎么脏了，妈妈又去做什么了呢？（最后一页），原来妈妈在修车呀，妈妈好厉害，真是无所不能，她把汽车业修好了。互动环节：1、每天妈妈要做的家务劳动有哪些呀？2、妈妈那么辛苦我们是不是应该帮帮她呀？在家里我们能干哪些活呢？引导孩子们要自己的事情自己做，然后再帮妈妈做一些力所能及的事情，做一个勤劳的孩子。 3、（让孩子们找细节变化），从什么时候起，朱爸爸、西蒙和帕克变成了猪呀？除了他们三个变成猪后，家里还有什么也变成了猪呀？（如果在实践允许的情况下，可以设置该问题，重点找出三张画面中猪比较多的，让孩子们去找。）最后总结，其实在家里，我相信我们的爸爸肯定不会像故事中的朱爸爸一样那么懒，而且除了做家务劳动之外，妈妈爸爸每天还要接送我们上下学，所以我们要感谢他们。延伸：儿歌《我的好妈妈》，和孩子们一起边唱边表演，同时给孩子们布置一个作业，回家之后我们也要像歌曲中唱的一样，请爸爸、妈妈坐下来，帮他们锤锤肩、锤锤腿，爸爸妈妈工作一天都辛苦了，要给他们倒杯水。