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1、甘肃政法学院本科学年论文（设计）题目多媒体技术在教学中的探讨与应用计算机科学学院信息管理与信息系统专业09级信管班学号：200981020120姓名：王艳晓指导教师：任文成绩：____________完成时间：2011年11月1目录目录第一章引言1第二章多媒体12.1什么是多媒体12.2多媒体的特点22.3多媒体信息的类型22.4多媒体技术在现实中的应用3第三章多媒体技术在教学中的意义43.1计算机多媒体在教学中应用的优势43.2计算机多媒体在教学中应用的作用53.3计算机多媒体在教学中应用需要处理好几个关系5第四章多媒体技术在教学中的应用74.1如何在教育中使用多媒体
2、技术74.2多媒体技术在教学中应该注意的几个问题8第五章多媒体技术在教育中应用的发展前景95.1多媒体技术与网络通信技术的结合95.2多媒体技术与仿真技术的结合105.3多媒体技术与人工智能技术的结合10第六章对多媒体技术的应用反思106.1不能让多媒体代替其他媒体116.2不能用多媒体代替教师板书11第七章小结11参考文献12多媒体技术在教学中的探讨与应用摘要：多媒体不再是传统的辅助教学工具，而是为构造一种新的网络教学环境创造了条件，特别是对于教育社会化来说，多媒体网络是一种更理想的传播工具。多媒体本身具有：融合生、非线性化、无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时性等特
3、点；同时运用在教育教学上又有其特长：利于信息的存储利用，是培养发散性思维的工具、促使学习个别化的实现。立足未来发展，利用多媒体网络技术，开展教学试验。多媒体技术作为一种现代化的教学方式和教学手段,有利于创设良好的教学氛围,有利于促进教学内容的理解,有利于简化教学环节。在制作多媒体课件的过程中,素材的选择一定要把握尺度;在课件的使用与操作中,要重视师生互动、控制课堂节奏;提高教师素质。关键词：多媒体；网络教学系统；资源共享TheDiscussionandApplicationofMultimediaTechnologyinTheTeachingAbstract：Multi
4、medianolongeristhetraditionalauxiliaryteachingtool,buttoconstructonekindofnewnetworkteachingenvironmenttocreatethecondition,speciallyregardingtheeducationsocialization,themultimedianetworksisonekindofmoreidealdisseminationtool.Multimediaitselfhas:Thefusionlives,themisalignment,nottohavet
5、heconstitutiveproperty,thenegotiation,tobepossiblemutually,timelinesscharacteristicsandsooneditor;Simultaneouslyutilizesintheeducationteachingalsohasitsspecialskill:Favorstheinformationthememoryuse,israisesthedivergentthoughtthetool,tourgethestudyindividualizingrealization.Thefootholdwil
6、ldevelopinthefuture,usesthemultimedianetworks,thedevelopmentteachingexperiment.Keywords：Multimedia;Networkteachingsystem;Resourcesharing多媒体技术在教学中的探讨与应用第一章引言尽管传统的课堂教学具有丰富的遗产和宝贵的教学经验，但传统教学局限性和不足亦十分突出。传统课堂教学的主要缺陷是信息功能弱，个别教学能力差，这些缺陷是由传统教学的传递结构所决定的，不是改变教学所能克服的，为了解决传统教学所面临的难题，为了提高教学效率。要构建现代教学模
7、式，将传统教学方式和现代教学媒体有机结合起来，从而提高课堂效率和学生学习的热情。但是,要辩证的看待多媒体这一新鲜事物，它在优化课堂教学的同时，也存在许多方面的问题。我在学校实习期间对多媒体教学的优势和不足做了大量的调查和探讨，虽然其具有直观新颖，表现力丰富，教学容量大等优点。但是不足处也很多，主要表现在改变了教师的主导地位，一定程度上忽略了师生互动关系，容易分散学生的注意力等等。针对这种情况,本文认为在多媒体教学过程中只有处理好几个方面的关系，才能发挥出多媒体的最大优势，优化我们的教学课堂。第二章多媒体2.1什么是多媒体媒体（Media）
