我知我师_我爱我师

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1、小调查：长大后，谁想做一名人民教师？如果你想做教师，为什么？如果你不想，又是为什么呢？我知我师我爱我师人教版八年级上册第四课第一框活动一：走进我的老师猜猜Ta是谁1.您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂2.您怀才于心,像纵横世界的探测神眼,引领我们饱览无边河川3.您灵活多变,像奇妙活泼的英文字母,带领我们走进无限国度老师的工作深夜备课与学生谈心课堂讲课ClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddTex

2、tClicktoaddTextClicktoaddText老师是人类文明的。是老师，交给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为。传播者人类灵魂的工程师墨西哥“电视中学”辩一辩在未来社会，随着计算机多媒体和网络信息技术的发展，教师职业会消失吗？为什么？墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。在2003年，40％的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％。农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。教师能被取代VS教师不能被取代知识可

3、以通过各种方法获取老师的工作不仅仅是传授知识教育是人与人之间心灵的沟通但是，思考方法的掌握、求知欲望的激发老师力量在于做出榜样，培养学生高尚人格是人的精神的生长和充盈即使是在信息时代，老师也不可能消失离不开老师活动三：观看影片我们爱我们的老师，因为老师有一颗金子般闪闪发光的心！活动四：夸夸我的老师。。。。。严格知识丰富我的老师幽默风趣落红不是无情物，化作春泥更护花——龚自珍《乙亥杂诗》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐《无题》我来说一说随风潜入夜，润物细无声——杜甫《春夜喜雨》DescriptionofthecontentsDescriptionofthe

4、contents老师是我们的良师益友在我们失败时候，老师鼓起我们前进的风帆当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦在我们犯错的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清洗剂活动五：我为老师做卡片制作一张小卡片，把对老师的赞美或是自己想说的话写在上面，送给自己的老师！老师，我想对你说。。。。课堂小结：知识回顾《每当我轻轻走过你窗前》老师不仅仅是传到授业解惑，更是教我们为人处世的灵魂工程师，我们要尊重老师，跟老师做朋友。