45从“公天下”到“家天下”夏商周时代的社会

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第四课从“公天下”到“家天下”学习目标1.识记“禅让制”概念及大禹治水的方法。2.理清从“禅让制”到“王位世袭制”的演变。3.认识网家的产生是社会的进步。学习过程一.情境导入二自丰学习*（-）禅让的传说1.相传黄帝之£；,（）流域出现了三位德才兼备的部落联盟首领:分别是（）（）（）。2.什么是“禅让”？（二）大禹治水治水者方法效果（三）“家天下”禹死后，禹的儿子（）击败（），夺取权位，建立夏朝。从此，（）代替了（），（）代替了（）。三.合作探究（一）看课本21页小字《史记》，回答下列问题1.材料中尧为什么不把权位授给自己的儿子？2.材料中所反映的王位传承方法叫做什么？3.根据材料来说明这种方法的益处是什么?（二）请同学们讨论从“禅让制”到“王位世袭制”是社会的进步还是退步? 巩酬练1我W的第一个王朝是（）2禹传子，公天下变成家天下说明了（）A分封制代禅让制B分封制代替世袭制C世袭制代替禅让制D禅让制仍在继续3夏朝时，世袭制能代替“禅让制”的根本原因是（）A.奴隶制W家的出现B.私冇制度的确立C.社会生产力的发展D.对立阶级的产生第五课夏商周时代的社会学习目标1.总结夏、商、周三代更替的时问，亡M与:、'/:国之君,to拈盘庾迁殷、牧野之战、分封制、宗法制及永周建立等知识。2.识记分封制和宗法制的主要內容。3.分析分封制和宗法制止:负两方面的影响。学＞』过程一.情境导入二.自主学习（一）夏商周的更替1.（）是中国历史上最早的朝代，史称“上古三代”。（完成课后课外学史）)0我国历史上的第一个王朝是（）我岡历史上第一个宥出土文字证实的王朝是（），史称“盘庚迁殷”。）,地点（）（今）历史上称“!)0商王盘庚将都城迁到殷（今商周之问著名的战争发生在时问（武王建立周朝，定都（）（今2.朝代国都起止时间立W、亡W之君重大事件夏朝商朝两周 （二）周的分封制和宗法制1.两周实行分封制的原因或者目的是什么？分封制的内容是什么？分封制实行的作用是什么？1.曲周实行的宗法制是以（）为基础的，核心是（），宗法制在西周起到什么作用？2.请大家观察26页宗法制示意阁，用H己的话解释什么是分封制什么是宗法制。（三）西周的灭亡1.犬戎攻破都城，（）被杀死后，（）即位。镐京经战乱残破不堪，（）年，（）把都城迁到（）（今）。（）在（）的东而，后人把周平王东迁以后的周朝，称为“”。2.观察28页地图，在下面标出夏商周都城的相对地理位置并标明是今天的什么地方。三.合作探究（一）请大家观察26页宗法制示意图，回答以卜*问题:1.结合所学内容，从上到下写出每一个等级的名称。2.请根据图中内容，说说宗法制的主要特征是什么。1.分封制与宗法制冇什么关系? 1.这种制度在当时起了什么作用?（二）找一找夏、商、两周灭亡的共同原冈?（三）分析分封制何宗法制的优缺点（分组讨论）五.系统总结（板书设计）巩固训练1商朝后期施用炮烙等酷刑的暴君是（）。2公元前1046年，周武王率军同商军进行的战役是（）。3西周开始，为巩固统治而实行的政治措施是（）。1.商都殷位于今天的（）A.陕两省内B.山两省内C.河南省内D.河北省内2.“武王伐纣”中，商紂王的军队阵前倒戈的主要原因是（）A.周武王的军队十分强大B.商纣暴政激起奴隶反抗C.商朝前线牧野兵力薄弱D.一些小W部落参与伐商6丙周时期周王对墓葬的用品的规定严格，如天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎,反映的木质问题是（）八西周社会等级森严B西周社会腐败现象严重C西周手工业落后D西周经济发展不平衡7大约公元前1046年，武王灭纣，建立西周，至今大约多少年A3055B3056C2056D964