《天目》教学设计

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1、《天目》教学设计《天目》教学设计（明）袁宏道第一时【学习目标】１．掌握一词多义，古今异义、通假字等，积累常用的言词汇。２．反复朗读，体会形象生动的语言，领会比喻拟人，调动视觉听觉了解天目特征。３．学习作者热爱自然的思想感情，理解作者清高脱俗的生活态度。【重点难点】1．重点：在反复朗读的基础上，抓关键词语，品读“七绝”之妙及“幽邃奇古”。2《天目》教学设计《天目》教学设计（明）袁宏道第一时【学习目标】１．掌握一词多义，古今异义、通假字等，积累常用的言词汇。２．反复朗读，体会形象生动的语言，领会比喻

2、拟人，调动视觉听觉了解天目特征。３．学习作者热爱自然的思想感情，理解作者清高脱俗的生活态度。【重点难点】1．重点：在反复朗读的基础上，抓关键词语，品读“七绝”之妙及“幽邃奇古”。2《天目》教学设计《天目》教学设计（明）袁宏道第一时【学习目标】１．掌握一词多义，古今异义、通假字等，积累常用的言词汇。２．反复朗读，体会形象生动的语言，领会比喻拟人，调动视觉听觉了解天目特征。３．学习作者热爱自然的思想感情，理解作者清高脱俗的生活态度。【重点难点】1．重点：在反复朗读的基础上，抓关键词语，品读“七绝”之

3、妙及“幽邃奇古”。2《天目》教学设计《天目》教学设计（明）袁宏道第一时【学习目标】１．掌握一词多义，古今异义、通假字等，积累常用的言词汇。２．反复朗读，体会形象生动的语言，领会比喻拟人，调动视觉听觉了解天目特征。３．学习作者热爱自然的思想感情，理解作者清高脱俗的生活态度。【重点难点】1．重点：在反复朗读的基础上，抓关键词语，品读“七绝”之妙及“幽邃奇古”。2难点：字里行间表达的清高脱俗的生活态度。【提示】１．本是袁宏道的游记散中的一篇，内容短小。它与一般的以介绍行踪和沿途景色的游记散有所不同，重

4、点介绍了天目的“七绝”，紧扣“幽邃奇古”这个特征。２．晚明诗歌、散领域中，以“公安派”的声势最为浩大，其代表人物是袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟，他们是公安（今属湖北）人，故称公安派。其中袁宏道声誉最隆，是这一派的领袖。公安派的理论核心是“独抒性灵”。【正音正字】　邃suì　峭qià　鲜xiǎn　迂ū　壑hè　缟gǎ　竦sǒng　逾ú　霁ì【积累词语】从下列句子找出通假字：①由庄至颠，可二十余里。　　　　　（　颠：同“巅”，顶。　）[:zu]②虽幽谷县岩，庵宇皆精，三绝也。　（　县：同“悬”，高悬

5、。　）③一株直万余钱，六绝也。　　　　　（　直：同“值”，价值。　）【初学】1．朗读。2．作者游历天目，共逗留了几天？（用中的词语作论据）从“宿幻住之次日”、“晚宿”、“次日”等词句可以看出，游历天目共计三天。3．天目有什么特征？（用中一个词语回答）天目的特征：幽邃奇古。4．中正面表达作者对天目喜爱之情的句子有哪些？“余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者，便有出缠结室之想矣。”“天目某等亦有些子分，僧不劳过谦，某亦不敢面誉。”【简析】本是一篇字清新、富有情趣的。作者避开对游程和沿途景色的描写，重

6、点归纳天目与众不同的“七绝”，并且断然写出“大江之南，……无逾此者”，表达了自己对天目的喜爱与赞美之情。【外作业】1．完成“学习建议”。2．按要求，逐句翻译全。3．通过图书馆、因特网，了解袁宏道的生平及其学派。第二时【朗读】【串讲】原：天目幽邃奇古不可言，由庄至颠，可二十余里。翻译：天目幽静深邃奇特古朴无法用语言表述。从（天目的脚）双清庄到顶，大约二十多里。要点：颠：同巅，顶。　可：大约。原：凡深辟者多荒凉，峭削者鲜迂曲，貌古则鲜妍不足，骨大则玲珑绝少，以至高水乏，石峻毛枯：凡此皆之病。翻译：凡

7、是偏僻的大多荒芜凄凉，陡峭的很少盘旋迂回；形状苍朴就不够新鲜艳丽，骨架磅礴就缺少精巧雅致，以至于高大就流水贫乏，岩陡峭就树木稀少，这些都是的缺点。要点：凡：凡是，一般。　鲜：稀少。　骨：骨架。　毛枯：草木枯败。　病：毛病，缺陷。原：天目盈皆壑，飞流淙淙，若万匹缟，一绝也。翻译：天目满都是沟壑峡谷，飞泻的瀑布潺潺，如同很多白色的丝绸，这是一绝了。原：石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。翻译：石头的颜色深暗润泽，石头的棱角巧妙精致，石头的小路盘旋迂回，石头的悬崖陡峭耸立，这是第二绝了。原

8、：虽幽谷县岩，庵宇皆精，三绝也。翻译：虽然谷幽深岩石险峻，但寺庙都很精致美妙，这是第三绝了。[:学

9、科

10、网Z

11、X

12、X

13、]要点：县：同悬。　原：余耳不喜雷，而天目雷声甚小，听之若婴儿声，四绝也。翻译：我不喜欢听到雷声，而天目的雷声很小，听到的好像婴儿声音，这是第四绝了。原：晓起看云，在绝壑下，白净如绵，奔腾如浪，尽大地作琉璃海，诸尖出云上若萍，五绝也。然云变态最不常，其观奇甚，非居久者不能悉其形状。翻译：拂晓起观看云彩，在峭壁的沟壑下，（云彩）洁白纯净得像棉花，飘荡腾越同浪花，整个大地是琉璃五光十