附件1：教学计划格式（教学计划格式应提供中英文）

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1、2016级创新班培养方案（机械工程创新班）教　务　处2016年4月48学院简介机械与汽车工程学院坐落在校园内风景秀丽的西湖湖畔，是全校规模最大、历史悠久的学院，学院设有机械工程及自动化（国家级特色专业、广东省名牌专业）、机械电子工程（广东省名牌专业）、过程装备与控制工程、安全工程、材料成型及控制工程、车辆工程、能源与动力工程7个本科专业。拥有一批具国际先进水平且国内一流的实验装备用于教学和科研，现有1个教育部国家级教学团队，2个校级本科生教学团队。2个国家工程研究中心，4个省部级重点实验室，1个教育部工程研究中心、2个国家级教学示范中心，1个省级

2、高校产学研结合示范基地。拥有宝马汽车技术培训中心、UGS制造业数字化大学生实验创新平台，同时还建设有华南理工—广汽集团工程教育实践中心基地。学院与国内外大学联合培养本科生，与企业共建本科生培养基地，为本科生提供了更多交流空间。学院本科生参加的学术竞赛种类多，级别高，成绩好，近几年共有近2000人次参加各类竞赛，获得省部级奖项近500项。本科生在世界技能大赛、美国数学建模大赛、中国大学生方程式赛车、机器人大赛、挑战杯大赛、机械创新设计大赛等国际、国内重大比赛中摘金夺银，学生每年获得国家和广东省大学生创新实验、学校百步梯攀登计划(学生科研)等立项位列

3、全校前茅。　学院现有教职工312人，其中专任教师208人。学科队伍中有教育部创新团队2个，中国工程院院士2人，国家教学名师1人，千人计划入选者2人，国家杰出青年科学基金获得者3人，长江学者特聘教授1人，全国模范教师1人，新世纪百千万人才工程国家级人选3人，教育部“跨（新）世纪人才”17人；广东省“珠江学者”特聘教授2人，广东省教学名师5人，广东省“千百十工程”国家级培养对象5人、省级培养对象18人。有11人享受国务院颁发的“政府特殊津贴”。专任教师中有教授83人（其中博士生导师69人）、副教授69人、高级工程师12人、其他高级职称5人，讲师56人

4、，工程师42人，其他中级职称3人。聘任了50多名国内外知名的专家、学者为学院的顾问教授或兼职教授。并与美国、日本、英国、新加坡等国家的相关高校和科研机构建立了长期稳定的合作与交流关系。48创新班名称JointFundamentalandMasterDegreeProgramofMechanicalEngineering专业代码：080201(本科)、0802（硕士）、0802（博士）学制：4年（本科）、3+1+3年（硕士）、3+1+5年（博士）SpecialityCode:080201　　　　　SchoolingYears：4years培养目标：

5、培养具有坚实的机械学科理论基础、实践技能和创新能力，具有优化的知识结构和和国际化视野，能在机械装备相关领域进行研究、设计、管理工作的学术型人才和高级工程技术人才。目标1：（扎实的基础知识）培养学生掌握扎实的专业基本原理、方法和手段等方面的基础知识，并通过接触和掌握机械零件和机器设计、加工、分析、建模和计算等方面的先进方法，为将所学基础知识应用到机械工程实践中去做好准备。目标2：（解决问题能力）培养学生能够创造性地利用机械工程、机械学科的基本理论解决实践和工业需求遇到的问题。目标3：（团队合作与领导能力）培养学生在团队中的沟通和合作能力，进而能够具

6、备机械工程领域的领导能力。目标4：（工程系统认知能力）培养学生正确认识工程系统对于客观世界的意义，认识到机械是实现机械工程系统的设计和装备的重要组成部分，并使之服务于社会、服务于世界。目标5：（专业的社会影响评价能力）使学生认识制造业对国家的支柱作用、机械工程对制造业的支柱作用，正确看待机械设计和制造对国防、工业、农业、交通以及人们生活所产生的潜在影响。目标6：（全球意识能力）培养学生能够在全球化的环境里保持清晰意识，有竞争力地、负责任地行使自己的职责。目标7：（终身学习能力）机械工程毕业生能够胜任各种经历的职业生涯，具备终身学习的能力。Educ

7、ationalObjectives:Objective1:[Foundations](Solidandbasicknowledge)Aimedtocultivatestudentstograspsolidmajor-relatedbasicprinciplesandbasicknowledgeinaspectsofmethodology,approachesandsoon.Also,studentsarepreparedtoputwhattheyhavelearnedintomechanicalengineeringpracticebyacces

8、singtoandmasteringadvancedmeansofmechanicalpartsandmechanicaldesign,