Cooperative Learning in English Class

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1、英语课堂的合作学习CooperativeLearninginEnglishClassContentsAbstract……………………………………………………..………………………..1Keywords……………………………………………..………………………………1I.Introduction……………………………………………………………1II.TheoreticalGrounds…………………………….…………………….32.1Brndura’sSocialLearningTheory…………………..……………………….32.2Vigot

2、ski’sTheoryof“ZoneofProximalDevelopment”………..…………...32.3Piaget’sCognitiveDevelopmentTheory…………………….……………….42.4TheTheoryofConstructivism………………………………….…………….4III.StrategiesforCooperativeLearning…………………………………43.1FormingGroups…………………………………………………………………43.1.1Closeseatgroup………………

3、…………………………….…………….43.1.2Abilitygroup……………………………………………….……………….53.1.3Interestgroup……………………………………………………………...63.1.4Mixturegroup……………………………………………….………………63.2DesigningTeamActivities…………………………………….…………………63.2.1One-minutePapers……………………………………….………………63.2.2RoundRobinBrainstorming…

4、………………………….…………………63.2.3Interview………………………………………………….…………….....73.3Students’RolesinCooperation…………………………………………………73.4Teacher’sRoleinCooperativeLearning…………………….…………………83.4.1Teacherasmanagerandorganizer……………………….……………….93.4.2Teacherasparticipantandlanguageresource………….……………

5、..103.4.3Teacherasfacilitator………………………………...…………………10IV.DisadvantagesandProblems…………………………..…………….104.1ClassControl……………………………………………….…………………114.2InactiveLearnersinCooperativeActivity………………….……………….11第15页共14页4.3InsufficientCooperativeWork……………………………….……………....124.4Unreason

6、ableQuestion……………………………………………………12V.AdvantagesandSignificance………………………………………..12VI.Conclusion……………………………………………………………13References……………………………………………………………………………...14CooperativeLearninginEnglishClass摘　要:　　社会的发展要求学生形成新的学习方式。课程改革的基本理念之一就是积极倡导自主、合作、探究的学习方式。随着国际交流的越来越频繁，现在的社会越来越需要

7、合作，而且恰当的合作会带来意想不到的收获。对于学生来说，在学习中培养合作意识，锻炼合作能力也就显得尤为重要了。本文根据国际语言环境和英语的交流性特点，通过与中国传统的英语课堂教学的种种不足的对比，指出了在英语课堂中采取合作教学方法的合理性及可行性，着重探讨了合作学习的计划，接着探讨了如何面对及解决合作学习中所遇到的问题，从而较全面的证明了合作学习在教学中有着明显的优势。关键词:合作学习,交流,小组活动,英语课堂,传统英语教学Abstract:　Accordingtotheneedsofdevelopmentofsociety,student

8、smustformanewlearningapproach.Andafree,cooperativeandexploredlearningmethodisoneofthebasi