高一历史抗日战争的爆发和国共联合抗日

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1、第一节抗日战争的爆发和国共联合抗日[教学目的]：基础知识：卢沟桥事变的爆发和历史意义。抗日民族统一战线正式建立的经过。正面战场的抗战。国民党政府的片面抗战路线服及其对抗战的危害。南京大屠杀的经过及被日军杀害的人数。思想认识：卢沟桥事变是日帝全面侵华战争的开始，也是中国人民抗日战争的开始；中国人民的抗战是在中国共产党倡导的抗日民族统一战线旗帜下，发起的一次全民族的抗战；抗战初期，国民政府比较努力地进行了对日作战，中国军队的英勇抗战粉碎了日本的狂妄计划，但是，由于国民政府实行片面抗战的路线，使中国丢掉了华北、华中的大片领土；从南京大屠杀，认识日本帝国主义侵略的残暴。培养能力：在教师指导下，分析国

2、民党政府在抗日战争初期的功与过，从而提高辩证看问题和全面评价历史事件的能力。[重点难点]：重点：卢沟桥事变，抗日民族统一战线正式建立，南京大屠杀。难点：关于国民政府在抗战初期功与过的评价。[教具设计]：电影资料[课时安排]：一课时[讲授过程]：[引入新课]：同学们，在上新课之前，我们先复习一下上节课我们所学习的内容，上节课我们学习的是第一章的第五节抗日救亡运动的新高涨，在这一节里，我们主要学习了四个问题，首先是华北事变，它标志着中日矛盾开始转化为国内社会的主要矛盾，其次是瓦窑堡会议，标志着中共确立了抗日民族统一战线的方针，再次是一二·九运动，它标志着抗日救亡运动进入了一个新高潮，最后，也是最

3、重要的一个内容，是西安事变，好请大家会议以下，西安事变的和平解决有哪些重要意义？（西安事变的和平解决使得国共两党停止了长达十年的内战，联合抗日，抗日民族统一战线初步形成。同时也挫败了日本企图利用中国爆发内战进一步分裂中国的企图，迫使它加速了侵华的进程。）今天，我们就一起来共同学习第二章，中华民族的抗日战争。请大家把课本打开翻到第30页。我们来共同学习第二章的第一节，抗日战争的爆发和国共联合抗日。[讲授新课]：一、七七事变和第二次国共合作的实现：1、“卢沟桥事变”：抗日战争的全面爆发是以七七事变为标志的，让我们首先来学习第一个问题：七七事变和第二次国共合作的实现。1937年7月7日夜间，日本采

4、用惯用的伎俩，借口一个士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军的拒绝。日军随即进攻宛平称和卢沟桥。中国军队奋起抵抗。这就是七七事变，又称“卢沟桥事变”。这是日本帝国主义全面进攻中国的开始。中华民族的抗日战争正式爆发。（引言第三段第一句话）这里请大家注意两个词，一个是“全面”，日本帝国主义全面侵华的开始，为什么这么说，是因为以前的历次日本侵华都是对中国某个地区的侵略，如“九·一八事变”是对中国东北的侵略，而七七事变爆发后，日本不仅在华北地区进攻中国，而且也在华东地区从上海，在华南地区从广州全面侵略中国，所以“七七事变”标志着日本全面侵华的开始。第二个词是“正式”，中华民族的抗日战争正式爆发，

5、为什么这么说，是因为以前历次的抗日救亡运动都只有中华民族的部分阶层参加，而西安事变以后，国共联合抗日第二次合作的局面已然初步形成，七七事变以后，中华民族包括国共两党在内的各阶层都参加了抗日战争，所以说是正式爆发。这是本节课的第一个重点。七七事变爆发后的第二天，共产党即发表抗日通电，号召全国人民团结起来，国共两党亲密合作，筑成民族统一战线的坚固长城，把日本侵略者驱逐出中国。后，日本大举入侵北平，天津，在当地的第二十九军奋起抵抗，但因为寡不敌众，平津陷落，二十九军副军长佟麟阁、第一三二师师长赵登禹壮烈殉国。2、“八·一三事变”：为了迫使国民政府投降，日本又于8月13日进攻上海，挑起了“八·一三事

6、变”。3、国共第二次合作的实现和抗日民族统一战线的正式建立。在国难当头之际，国共两党捐弃前嫌，通力合作终于实现了第二次合作，使得抗日民族统一战线正式建立起来。下面请大家先回忆一下，抗日民族统一战线是怎样初步形成的？“九一八”事变，民族矛盾激化。“八一宣言”：从抗日反蒋到逼蒋抗日“一二•九”运动，掀起抗日救亡运动新高潮。瓦窑堡会议制定抗日民族统一战线的策略方针。和平解决西安事变，抗日民族统一战线初步形成。民族危亡的关头，抗日民族统一战线是如何正式建立的？七七事变后中共的抗日宣言八一三事变后国民党的自卫声明国共两党的协议-----八路军、新四军《国共合作宣言》的发表-----统一战线的正式建立请

7、思考两次国共合作有哪些相同点，哪些不同点？第一次合作第二次合作不同点时间标志开始1924年国民党“一大”1937年9月国民党公布国共合作宣言结束1927年“七一五”政变1946年初重庆版《新华日报》被封目的完成反帝反封建任务抗击日本侵略者统一战线革命统一战线抗日民族统一战线，是世界反法西斯统一战线的重要组成部分特点党内合作，以新三民主义作为合作的政治基础党外合作，存在两个政权，国共两党各有自己的军队。共产党的