影响临床实习护生角色转变的因素及对策

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时间:2018-11-16

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1、影响临床实习护生角色转变的因素及对策俞凌丽(安徽省芜湖市中医医院安徽芜湖241000)【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2013)18-0305-02【摘要】目的调查分析影响护生在临床实习中角色转变的因素,以促进护生从学生到实习护士角色的转变。方法对在我科进行临床实习的护生进行访谈,了解影响临床实习护生角色转变的因素,并结合我们在带教中的经验进行分析和探讨,帮助护生尽快完成角色转变的对策。结果当前病人及临床护理工作对护士的要求越来越高、护生缺乏应对经验及沟通技巧、临床护理人员严重缺编、人性化服务的要求等方面是影响临床实习护生角色

2、转变的因素。结论影响护生临床实习中角色转变的因素较多,分析各种因素,提出在临床带教中应用鼓励启发式方法,培养护生的自信心;加强应对能力及沟通能力的培养;转变护理观念,理论联系实际及带教老师以身作则,做护生的楷模,潜移默化地影响护生等对策,可促进护生在临床实习中角色转变。【关键词】护生临床实习角色转变临床实习是护生向护士转变的关键时期,护生在临床实习中尽快完成角色转变是提高其综合能力的关键因素之一,也是使护生顺利完成实习阶段的第一步。诸多因素影响着护牛.临床角色的适应与转变。我们认为通过临床带教老师帮助、引导护生从心理、责任心、工作态度、形象等方面尽快进入护士角色

3、,有助于为护生毕业后独立步入临床实践奠定基础,有利于培养实用型护理人才。1影响护生角色转变的因素1.1病人及临床护理工作对护士的要求越来越高,导致护生专业自信心不足。1.2护生缺乏应对经验及沟通技巧初到临床的护生,面对文化层次、经济情况、家庭条件、社会地位、信仰背景各不相同的病人不知应采用不同的提问方式,从而造成与病人沟通网难。1.3带教老师严重缺乏如今由于护理人员严重缺编,临床带教老师缺乏,她们在带教实护生的同吋,还承担着繁重的临床护理工作,双重的任务造成带教老师冇时忽略临床教学工作,不能更快地培养合格护士,也会影响角色转变。1.4人性化服务的要求人性化服务是

4、在生物-心理-社会医学模式基础上的升华,要求护士服务态度好,突出以病人为中心,一切为了病人,为了病人一切,为了一切病人。真正做到急病人之所急,想病人之所想,把自己置身于病人的角度。所以,护生要理论联系实际更难了,影响角色转变。2对策2.1应用鼓励启发式方法,培养护生的自信心我们认为鼓励启发式方法是提高护生自信心的关键。良好的鼓励能激发学生的求知欲,增强学生自觉钻研和深入探索未知世界的学>J激情,焕发积极向上克服困难的信心。如果老师相信学生,学生反过来会认为,既然你认为我会做得好,那么我就会努力地去做好。此外,还要从临床实践操作中培养信心。随着实践操作能力的提高,

5、病人也会自然而然地认同和接受护生了。在此基础上,病人与护生的沟通也就容易得多,冇益于护生角色的转变。2.2加强应对能力及沟通能力的培养我们应引导护生无论置身于何种环境,都能保持良好的心境,沉着应对。护士的人际能力是其胜任职业角色的主观因素。只有具备人际交往能力,才能够做到“以不变应万变”。因此,我们非常注重对护生人际沟通技能的培训,组织对所管病人进行护理大交班、床旁查房,通过出院、入院宣教、疾病知识及各项检查配合知识宣教、饮食及活动指导等锻炼实4护生的语言表达能力;请奋经验的护理人员对她们进行交流技巧的专题讲座和训练,指导护生实际参与各类病人的交流;鼓励护生注意

6、沟通能力的自身培养,提高与人交往的技能,适应职业角色的需要。此外,我们还用护理程序框架修改操作流程图及评分表,重点把解释的内容和步骤融入操作流程图,以加强护生护理操作中的沟通训练,提高适应能力。2.3转变护理观念,理论联系实际带教老师在临床带教中要冇以病人为中心的整体护理观念,在操作和护理工作中,处处严格要求自己,处处体现整体观。以病人为中心,按护理程序为病人护理。在为护生示范过程中,考虑病人各方面的需要,达到护患之间的冇效沟通。此外,针对理论与实际脱节问题,我校要求临床护理带教老师到学校听课、学校讲课老师每年至少到临床实践2个月,即学校和临床共同配合带好护生,

7、以更好地培养护生理论联系实际。鼓励护生加强理论与实践的结合,不断地提高理论和技术水平。2.4带教老师以身作则,做护生的楷模①带教老师作为护生的角色榜样要主动与学生交流沟通,了解不同实习阶段护生的心理特点,有针对性地进行“教”。②作为临床带教老师,在实习带教中以言传身教的方式加强对学生人文精神的渗透是培养学生人性化服务最好的形式。护生的临床实习是理论和实践相结合的必由之路,对临床护士角色的尽快适应是护生综合能力提高的关键;从心理和行为上完成护士角色的转变,是临床实4顺利进行的保障。带教老师积极帮助护生完成角色转变,可为护生毕业后成为合格的护士奠定基础。此外,合理的

8、护士编制也是做好带教工作

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