《j q x》教案2

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1、优质试卷教案2 第一课时 课题jqx课型新授案序 教学目标1、学会声母，jqx能读准音，认清形，正确书写。2、养成良好的学习习惯。重点掌握jqx的音、形，会正确书写。难点掌握jqx的音、形，会正确书写。教学仪器与媒体运用多种教学方法愉快地完成教学任务。板书设计JqxJqx教学过程教学环节内容师生活动修改意见一、一、教学新课        二、指导书空                 1、1、           教学声母j.读准j的音。（1）出示图1。提问：图上画的是什么？教师示范读音，讲解发音方法。（学生模仿、齐读、指

2、名读）（2）图上的母鸡在干什么？母鸡的头上有一只蝴蝶，母鸡正昂着头看蝴蝶。仔细观察图，图上的什么像声母？1指导书写。母鸡像声母的下部分，蝴蝶像上部分。2教学声母q提问：图上画的是什么？学生回答请你数一数有几个？学生观察模仿教师示范读音。讲解发音方法。3认清q的形：看图上的哪一部分像声母q？（生答：大红颜色的气球像声母。）4指导书写学生联系教学声母X（1）读准x的音。出示图3；问； 优质试卷 一、二、复习巩固 图上盘子里放着什么？教师示范发音。讲解方法。（2）认清x的形看一看图上的什么地方像声母X？图上的切西瓜的刀印指导书

3、写。1、指导学生看清四线格的格位进行书写。2、掌握好笔顺。反思：   第二课时 课题jqx课型新授案序 教学目标1、使学生理解图意，会看图说几句简单的号。2、学会读在“一起的儿歌”。3、认识在儿歌中的5个字。重点学会读儿歌。难点认识5个生字。教学仪器与媒体声母卡片、生字卡片板书设计jqx下洗衣服鸡教学过程教学环节内容师生活动修改意见一、导入新课。 二、复习   三、学习新课     1、激发学生学习兴趣、明确学习任务。(明确学习任务)1、出示jqx声母卡片（开火车、个别读）2、指名背诵“猜一猜”的儿歌。（讨论）1、指导学

4、生看图，问：图上是什么地方？有谁？他们在干什么？（讨论后回答）2 优质试卷     四、复习巩固 五、作业  、指导学生看儿歌。问：儿歌中有几个音节我们已经学过了？（学生回答）指名读儿歌中的音节。教读儿歌出示生字卡片，教认生字。讲字意问：用什么办法记住这些字的读音呢？指挥背诵儿歌。出示生字卡片练读全文 背诵儿歌反思：   资料来源：http://zhdduya100.taobao.com/QQ：1805986694，597161994