气缸垫片,材料

《气缸垫片,材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划气缸垫片,材料　　一、密封垫的分类及发展动态：　　1.密封垫按材料分类:石棉材料、无石棉材料、金属材料。　　　　石棉材料：由于石棉对人体有害，人类的环保意识越来越强，石棉产品将被禁止使用，石棉也将退出市场，而被金属材料、无石棉材料取代。2.密封垫结构及特点　　复合型结构密封垫的特点　　该密封垫为复合型结构，由两面带有冲刺镀锌钢带作芯板，表面辊压上软材料制成，密封垫表面通常有一层防粘涂层。　　无石棉复合板：是一种专门为发动机的密封,　　特别是作为气缸垫材料而　　发展的无石棉材料,它是

2、由乳胶、芳伦、岩粉等化工材料混　　合辊压的软材料，与带冲刺的芯板辊压制成无石棉板材，　　后经化学处及表面处理，制成耐高温、高压、防油、防水、　　防气、防粘，具有良好密封性能的符合环保要求的密封件目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　材料。无石棉板材具有下列特点：　　?高密度~/cm3　　?软材料内部微孔和间隙小　　?耐温性能好　　?耐气、耐机油和冷却水　　?压缩率小　　?产品厚度范围在~　　

3、无石棉板材芯板:在结构上有带冲刺孔和不带冲刺孔两种类型的芯板。　　在使用不带冲刺孔的芯板时，软材料是通过粘合剂和芯板　　相结合的。也就是说，板材受到的力也将被软材料内层和　　软材料与芯板所粘合层所吸收。对于先进的发动机来说，　　密封板材吸收横向和纵向力的能力都是至关重要的。当出　　现水平方向运动时，对密封件将产生相应的负荷，这时使　　用带冲刺孔的芯板就比不带冲刺孔的结构要好。因为这时　　相当一部分密封件的受力被芯板冲刺孔的毛刺所吸收了。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停

4、车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　带冲刺孔芯板的抗拉强度是不带冲刺孔芯板的80～90％，　　在纵向和横向上的抗拉强度相同。它是无石棉复合板的最　　佳的选择。芯板的材料一般为低碳钢，并经过镀锌处理。　　无石棉软材料：是由乳胶、芳伦、岩粉等化工材料混合后经辊压成片　　状的软材料。　　防粘涂层：是一种为了防止密封垫粘缸而对密封垫表面涂上一层化工材料，同时也起到微密封的作用。　　无石棉密封件产品的极限缺陷标样如下：　　2适用范围　　无石棉密封垫适用于各种类型的汽油和柴油发动机，特别是被广在无后拧紧系统上。　　金属气缸垫的结构及其特点　　以金属气缸垫0

5、6AS　　金属气缸垫的结构由上盖板、芯板、下盖板组成，其特点是依靠上下盖板、芯板上的凸起环进行线密封。　　金属气缸垫芯板：采用低碳钢材料，通过冲压成型制成有密封凸起环　　的芯板，后再经过处理表面涂上橡胶涂层。密封凸　　起环的作用是为了加强燃烧室缸口的强度，抵抗高目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　温、高压的冲击。芯板涂层的作用是弥补盖板的粗　　糙度。　　金属气缸垫芯板上下盖板：采用不锈钢材

6、料表面加橡胶涂层，通过冲　　压成型制成有凸起环的上、下盖板。其凸起　　环分为半筋和全筋。作用是对水路和油路的　　密封。盖板涂层的作用是用于弥补缸体缸盖　　的粗糙度。　　适用范围　　金属气缸垫适用于各种车辆发动机的耐高温、高压、气密、水密、油密的接合部位，其综合技术性能指标均超过了石棉气缸垫、无石棉气缸垫的指标，是未来密封件产品的发展方向。　　实训三更换气缸垫　　一、实训内容　　熟练地掌握气缸垫的更换方法。　　二、实训目的与要求　　更换气缸垫是发动机维修的正常性作业项目，学生必须熟练地掌握操作步骤及操作要点。　　三、所需工具、仪器与设备　　气缸体、气缸盖、气缸垫、扭力扳手、套筒扳手。　　四、安

7、全与环保教育目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、树立安全文明生产意识。　　2、合理使用工具、量具及设备。　　3、操作规范，安全、文明作业。　　4、学生应穿工作服进行实习操作，工作场地应打扫清洁，机具摆放