《第四课生命共舟》习题

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1、《第四课生命共舟》习题选择题1、一位老人临终前把七个儿子都叫到跟前，指着捆在一起的七根木棍说：“谁能把这捆木棍折断，就能得到我的遗产。”为了得到遗产，每个儿子都使出了全身的力气去折那捆木棍，但都没有成功。“孩子们，其实要折断这根木棍很简单。”父亲边说边将木棍捆儿打开,很轻松地将它们一根一根地折断了。老人这样做的目的是（）八、教育孩子们不要小看老人B、告诉他们相互之间要团结协作，拧成一股绳C、教育孩子们要尊敬老人D、告诉他们相互之间要宽容2、学校是屮学生学习、生活的主要场所，大家相互合作，相互交流。下列体现合作积极意义的是（）A、实验小组的成员共同完成一组物理实验B

2、、开运动会吋，张刚将对本班威胁最大的对手绊倒C、打篮球时姚峰独自投篮，从不传球给队友D、大扫除时，李艳总是坐在讲台上指挥同学干这干那3、合作是一种能力，一个良好的班集体的形成靠的是（）①班级所有同学拧成一股绳②班级所有同学都要有特别突出的特长③班级所有同学学习都要取得好成绩④班级里的侮个人都能主动沟通，互相关爱八、①②③④B、①②C、②③D、①④4、俗语说：“一根筷子易折断，十双筷子抱成团”「'人心齐，泰山移”，这告诉我们（）①一个人的力量是有限的，团结合作有助于成功②合作能聚集力量，相互配合，实现共赢③个人的力量微不足道，任何时候都不耍单独行动④团结就是力量，和

3、谐才能成功A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③5、“相互补台好戏连台，相互拆台一起倒台。”下列对这句名谚理解正确的是（）①只有相互合作才能取得成功②只顾自己，缺乏合作必然失败③只有合作才能共赢④合作是件美好的事情，只要合作就不会有失败八、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6、在“竞争中合作”、应体现“共赢”的目标，下列能体现在“竞争中合作’真谛的选项是（）A、“棋逢对手”，“将遇良才”B、相互促进，共同提高C、相互排斥，两败俱伤D、“台上握手”“台下踢脚”7、合作是人类社会的普遍现象，生活中处处都有合作，主要表现在（）①学校②家庭③社会④国际间八、①②B、③

4、④C、①②③D、①②③④8、重视团结合作是中华民族的优良传统。下列名言、警句中，不能体现这一优良传统的是（）A、团结就是力量B、众人拾柴火焰高C、己所不欲，勿施于人D、人心齐，泰山移9、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话包含的道理和精神有（）①大无畏的英雄主义精神②合作促成的精神③集体主义精神④在竞争中求合作的精神A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④二、材料分析题10、胡锦涛在庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功大会上指出，探索太空永无止境，航天事业任重道远。屮国人民愿同各国人民携起手来，坚持和平开发利用太空的正确方向，积极参与国际空间合作，为促进人类和平

5、与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。读后，请你联系所学知识解答下列问题：（1）胡锦涛为什么要强调指岀“我国将积极参与国际空间合作”？（2）在生活中，除了国际合作外，在哪些领域还存在着合作？（3）从上述问题中，你得到何种启示？三、综合题11、我国的“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。这两家企业在各白施展才能开展公平竞争的同时，还保持着良好的合作态势。双方“不战而和、资源共享、联合开发、共同发展”。这一点在他们的广告语上就可以窥见端倪。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告中都包含了対方

6、的产品品牌。这样两种热水器迅速走进「家万户，双方都能扬名获利，为两家企业带来丰厚的利润。上述事例中你得到了什么启示？答案—、1、B>2、A>D、4、A>5>A6、B7>D8、C9>B二、10、（1）今天，人类的发展已经越来越离不开国家之间的相互合作，全球化、相互依存已成为当今世界的主要特点。国际合作成为当今世界一个普遍的话题。（2）还存在着学校、家庭、社会等领域的合作。（3）因为无论是家庭中还是学校里，无论是社会上还是国际间，彼此都需要合作，合作是我们生活中的普遍现象。所以，我们必须学会合作，培养合作精神，锤炼合作能力。三、11、（1）人类需要竞争，也需要合作。如

7、果只顾竞争不合作，最终损失的还是自己。（2）两家企业通过合作使双方得以迅速发展壮大，这表明合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作各方的共贏。（3）双方在各自的广告中都包含了对方的产品品牌，这告诉我们，在与他人合作共同解决问题的过程中，必须为他人着想。