从老师像大狮子说起

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1、“黄浦杯”征文从“老师像只大狮子”想起的作者：刘锴丰县华山镇子侠小学邮编：221744电话：13952219653从“老师像只大狮子”想起的前些天，我看到一本《福建教师》，随手翻翻，一篇文章深深感动了我。文章的名字是《老师像狮子一样凶》。大概讲了一位老师正在批阅试卷，一个叫心悦的女孩在考卷中造句时写“老师上课像狮子一样凶，下课像爸爸妈妈一样关心我们。”这位老师看了后很震惊，她决定改变自己，不做学生眼中的狮子。后来她在全班面前和同学进行了一次深入的谈心，并向全班同学道歉。由此我也想到几年前，我在上课时，

2、有位叫郭凯的同学迟到啦，他没喊报告就进了教室，我认为他没把我这个老师放在眼里，严重伤害了我的“尊严”。我对着他大吼了起来，并叫他出去重新喊报告再进来，孩子屈从啦。而有位同学小声地给其他同学说：“你看老师像不像狮子。”此时，教室里非常安静，因此即使是很轻的声音，大家也能听得见。大家的眼睛都朝他看去。我离他最近，当然听得最清楚。我先是一愣，接着意识到自己确实做的有些过头啦。但当时却没有勇气承认自己的错误，胡乱批评了郭凯几句，此事就不了了之。整个晚上我都在思考那位同学的话，我当时真像一头凶恶的狮子吗？我怎么

3、能和狮子相提并论呢？难道？莫非？那是正值六年级复习阶段。同学们每天除了复习就是考试，日子变得单调乏味起来。我十分着急，唯恐学生哪个地方没有掌握，可是学生似乎一点都不着急，做试卷时常常出错，况且还犯同样的错误，怎么这么不长记性呢？这帮学生关键时刻就掉链子。接着，我的脾气就上来了。“不是讲了吗，怎么还错？”“怎么不看清题目要求？”“你咋就不动动脑筋？”话随口而出，当时并没有感觉是伤了学生的自尊心，一直以为是对他们好，批评他们两句理所当然，恨铁不成钢啊！但是现在想来，这样不经意间说出的话却伤害了学生敏感脆弱

4、的心，却改变了我在学生心中的形象。怪不得这个文静的小姑娘用狮子来形容我呢。第二天，我微笑着站在讲台上，今天我要彻底改变我自己，我不做学生眼中的狮子！“今天我们聊聊天如何？。“耶！”欢呼声一片。一听说聊天，同学们都变得兴奋不已。“觉得老师像狮子一样凶的举手。”一讲话，我直奔主题。我真想了解一下有多少学生感到我像头凶猛的狮子。一听这话，他们都有些丈二的和尚摸不着头脑，更不知道我的葫芦里卖得什么药。同学们互相看着，教室里静悄悄的。我特意看了看说我像狮子的那位同学，她把脸埋得很低，不好意思？害怕？我真想告诉她

5、老师不是兴师问罪，只是想了解他们内心真实的想法，然后尽快改正自己的错误，做一个他们喜欢的老师！ “你说？”我转向她，尽量用最温柔的语气跟她说话，恐怕吓着了她。“鞥，不。”她抬头看看我低声回答。“没关系，想说什么都可以！”我微笑着望着她。也许是我的微笑给了她勇气，她接着说：“就是发脾气的时候，我们有点害怕。”听他一说，其他同学也打开了话匣子。“老师那次发脾气可厉害了。”“吓得我们都不敢和你说话了。……听着他们发自内心的对我的“批评”，此时此刻，此情此景，我站在讲台上，“站”立不安，看来我的问题还真不小，

6、我在学生眼中俨然成一头让人望而生畏的狮子。我深吸一口气，“同学们，今天老师知道了自己的错误，老师会勇敢地面对自己的错误，老师不做一头大家都不喜欢的厉害的狮子。你们能原谅老师吗？”“能！”孩子们的声音洪亮而又整齐。“老师，我们不怪您！”“老师都是为我们好，才批评我们的。”……我的眼睛微微湿润了，我真诚地说了一句：“谢谢，谢谢同学们！”从这件事中我发现孩子们都有自己的审美能力，他们往往用最单纯的心灵，提醒着成人，该如何对待他们，做他们心中最美的老师。作者：刘锴丰县华山镇子侠小学邮编：221744电话139

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