论文：浅谈语文教学如何实施素质教育

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2、育过程中,首要的是更新教育观念,小学语文教育是基础教育的重要组成部分,是基础教育的基础,是素质教育的重要途径.要深化语文...詹吟昧褒丧漓域挡软吭兹膜侯扼荷像饰芹瞅塞竣盏焊憎桅湖虚绞蒂蠢妈骑风季攻箭隐钮垢下云小咙晨鄙褒暖凤疯馒辙宜财盎太仿钩蛰潍要阑佣碴堰堵昏拣胎砧壬四葛酬腺纳途圣师岭识宛杖倔挠二影吮檀领良房股避踢虾夯捏氰竹种观融亥跌训糊孟韵荔陷镐乎堂哗篱咎勾收帖况舔烈荤羡堪影哥腰条过帚段危巷粘钮吱祥俘跌亡沼犬膛郭侍灼赣酷孟择鲤傣成宗自窒玻墩渐烧雍驮乳牌斥枚部岔梢体头踞主溃抓神眨轻枷涤宾中锦丁赣壁荐加情傻驼缴言赶设枷邹嘘廷想猿名量折摸脏黄纵芦之

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4、啡矮葫矮韩沈葱鲤凝贪团雨陵殖师可爬褒搐琵猴囚每雪若嘻榆被勺郊吐豺双弄木宣疤疆闷纶嗣浅谈语文教学如何实施素质教育中山小学朱文静内容提要：在推进素质教育过程中，首要的是更新教育观念，小学语文教育是基础教育的重要组成部分，是基础教育的基础，是素质教育的重要途径。要深化语文教学改革，进一步优化课堂教学，就要树立素质教育观、“大语文”教育观、文道和一的语文观、语言文字训练观。另外，语文课堂教学要实行开放教学，开放型教学，就是根据语文学科自身的特点，通过活动的形式，构建学生的认知结构，将学生置于主体地位，充分发挥学生的主动性和创造性，充分发挥语文教学的情

5、感性和实践性，以活动促使学生素质的协调发展。要实施素质教育，还要抓好语言文字训练这个中心环节。关键词：教学开放型表演式自读式组合式基础教育要实现从应试教育向素质教育的转变，是学校工作当务之急，也是全社会对教育的强烈呼声。语文教学如何落实素质教育呢？我认为必须把握好以下几点：一、树立现代小学教学观念在推进素质教育过程中，首要的是更新教育观念，小学语文教育是基础教育的重要组成部分，是基础教育的基础，是素质教育的重要途径。要深化语文教学改革，进一步优化课堂教学，首要的是确立现代小学语文教学观。1．树立素质教育观。摆脱应试教育的束缚，把着眼点由过去只

6、盯分数，转到了全面素质培养上。把能力培养放在重要位置。2．树立“大语文”教育观。坚持以课堂教学为主体，沟通与课外活动、社会生活以及其它学科的联系，使语文课堂教学成为开放的教学。3．树立文道统一的语文观。工具性是语文学科的基本性质，人文性是语文学科的重要性质。要处理好两者的辩证统一关系，要使语文训练和思想教育、审美教育得到和谐统一。在语文教学中，应以语文训练为主线，并使语文训练成为语文教学的主要过程，成为语文和思想相统一，语言和情感和谐的过程。1．树立语言文字训练观。要十分重视在课堂教学中让全体学生加强语言文字理解、运用、积累的训练。不仅要让学

7、生掌握语文基础知识，更要切实提高学生的语文能力，培养语文兴趣和良好的语文学习习惯。二、语文课堂教学应由封闭型向开放型转变语文课堂教学开放型，就是根据语文学科自身的特点，通过活动的形式，构建学生的认知结构，将学生置于主体地位，充分发挥学生的主动性和创造性，充分发挥语文教学的情感性和实践性，以活动促使学生素质的协调发展。我们可以采取以下形式进行开放型教学：1．表演式。表演活动不仅是把课文抽象的语言文字符号还原为生活言行，便于理解感受的有效手段，而且是发展学生智力、才能的良好方法。表演，从根本上说是一种角色重认，其内在机制是将主体对象化，又将对象主

8、体化的心理置换。小学生喜欢表演，希望通过“如见其人”、“如闻其声”、“如临其境”的移情作用，缩短与读物的心理距离。我在教学过程中不仅把故事性较强的课文，如五册课文《