《网络上的人际交往》同步练习3

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1、网络上的人际交往一、单项选择题（本大题共9小题，共18.0分）1.下列关于网络交往对象的特点，正确的是（①虚拟性②间接性③安全性④隐蔽性D.①②④2.下边漫画《网络见面》说明（）A.①②③④B.①③④C.②③④A.上网没有好处B.网络信息良莠不齐C.沉迷网络会使身心受到摧残D.网络交往具有虚拟性、隐蔽性3.有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是（）①正确使用网络对以增长知识，促进交流②网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络③不健康的网络信息可能会干扰我们的生活,污染我们的精神世界④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西A.①②B.②③C.①③D.②④4.网络交往对

2、象的特征是（）①无限性②科学性③间接性④丰富性⑤虚拟性⑥隐蔽性A.①④；B.①②④；C.③⑤⑥；D.④⑤⑥。5.据统计，截至2014年底，中国网民规模达6.49亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教，工作娱乐，结交新友，也可了解政府的施政纲领，利民措施。如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。这段材料告诉我们（）①网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式③网络世界有自身独特优势，我们可以亨受网络的诸多益处④网络世界具有虚拟性无限性隐蔽性我们要正确上网。A.②③②③④C.①②③④D.③④6.网络既可能是孩子成

3、长的知识宝库，也可能是孩子成长道路上的“电子海洛因”。7.在网络时代，人们的交往方式更加多样。在网络交往中，下列行为可収的是（&;）A.淘宝：这家店铺图片太差，黑了它B.微信：学霸的笔记心得哦，大家分享（）C.QQ留言：一回生，二回熟，咱们见个面吧D.微博：这个信息一定要转，不转定会倒大霉&互联网使“秀才不出门，全知天下事”的梦想成为现实。对此，下列认识正确的是：A.网络无所不能，已经可以代替一切学习手段B.网络使信息快速传播，利于我们了解时事、学习知识C.网络12成为求知者的全部生活0.网络能让上网者都成为知识分子9.张老伯通过新华网、央视网等网站查找了有关中华人民共和国纪念抗日战争

4、胜利70周年重大阅兵仪式的内容。这些网站主要发挥了网络的作用。（）A.了解时事与人沟通C.学习知识D.休闲娱乐二、多项选择题（本大题共1小题，共3.0分）10.网络交往的对象具有（）A.虚拟性B.直接性C.隐蔽性D.间接性【答案】l.D2.D3.C4.C5.A6.A7.B&B9.A10.A,C,D【解析】1.此题考查网络交往对象的特点。此题属于教材基知识，依据教材知识，网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言,但同时它也会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。①②④的说法是正确；③不符合题意。故选D。2.此题考查对

5、网络交往对象特点的认识。解答漫画题的关键是通过漫画的标题、画面及文字信息，理解漫画的整体寓意，与教材知识点相结合。题中漫画说明的是网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点。D正确；AC说法过于绝对，排除；B没有认识到网络交往的积极作用，说法片面，错误，排除。故选D。3.此题考查网络上的人际交往。“网络一半是天使”说明网络具有积极作用：正确使用网络可以增长知识，促进交流。①正确；“一半是恶魔”说明网络具有消极作用：不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界。③正确；②④说法都是偏激的表现,错误，排除。故选C。4.此题主要考查的是网络交往对象的特征。网络交往对彖具有虚拟性、间接性和隐

6、蔽性。它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言，但同时它也会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。因而③⑤⑥的说法是正确的，应选；①②④错误，不选。故选C。5.此题考查网络交往。“人人都是通讯社，个个都有麦克风”说明网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件，扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，我们可享受网络的诸多益处，人们在网络上可以享受文化权利和自由。②③符合题意；①④说法错误。故选A。6.此题考查网络的利与弊。网络是把双刃剑，既有利也有弊。网络可以开阔视野，放松心情，结交新友，学习新知，是我们成长的知识宝库；但

7、沉迷网络游戏，会损害身心健康，影响学习，荒废学业，甚至走上违法犯罪的道理，因此可能是成长道路上的“电子海洛因”。题中观点正确。故选A。7.此题考查对网络交往的认识。A说法错误，这是对自己的行为不负责任的表现；B说法正确，分享学霸的笔记心得，有利于共同提高；C说法错误，这是缺乏白我保护意识的表现；D说法错误，这种诅咒性的信息在网络交往屮是不可取的。故选B。8.此题主要考查网络的优势。A夸大了网络的积极作用，过于绝对化，排除；互联网使“秀才不出门，