长海地区儿童龋病、龋活跃性调查及干预研究

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1、长海地区儿童龋病、龋活跃性调查及干预研究张文静计:学位论文:26页表格:8个插图:9幅指导教师:张酷教授申请学位级别:硕士学位论文提交日期:2012年4月学位授予单位:大连医科大学专业名称:口腔临床医学论文答辩日期:2012年5月学位授予日期:2012年6月评阅人:答辩委员会主席:独创性声明1IllIllllIIlUllllllllLLIIIlllllllllIIIY2283248本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得大连医科大学或其他

2、教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:bf2年占月/。日目录一、摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·II-000IIDOD·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(一)中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(二)英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2二、正文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4(一)前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4(二)材料与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”⋯⋯·5(三)结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7(四)讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10(五)结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14(六)参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15三、综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IDO0ID0000lID⋯⋯17(一)综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17(二)参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21四、附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24五、致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26长海地区儿童龋病、龋活跃性调查及干预研究硕士生姓名:指导

4、教师:指导小组:专业名称:张文静张酷教授段春燕教授口腔临床医学摘要目的:1.了解长海地区3~4岁年龄组龋病发病情况和患龋风险。为龋病的防治提供重要依据。2.通过对龋齿活跃性实验(Cariostat试验)的研究,揭示这部分儿童口腔中细菌的产酸能力与龋齿现状的关系。3.探索有效刷牙行为及复杂牙科行为——应用氟化泡沫对龋活跃性的影响。方法:一、基线调查:对所有儿童进行龋齿检查和Cariostat测试。二、干预实验:A.对照组:仅进行口腔宣教。B.刷牙指导组:口腔宣教+刷牙指导,每天坚持有效刷牙早晚2次。C.涂氟组:口腔宣教+一次性应用含氟泡沫。三、复查:干预一个月后再次对所有儿童进

5、行Cariostat测试。对所有数据进行统计学分析。结果:长海地区172名3~4岁儿童患龋率90.7%,龋均6.6,平均龋失补牙面数12.5;龋活跃性值呈偏态分布,安全域仅占8.7%,非常危险域占23%。Cariostat值与龋失补牙数之间有正相关性。干预后对照组Cariostat均值未有明显变化,刷牙指导组和涂氟组的Cariostat均值均下降,后两组干预后下降差值之间无统计学差巳丹0结论:长海地区3~4岁儿童患龋率高,龋蚀程度也较严重,患龋风险高的儿童比例较大。在当地开展龋病的预防工作刻不容缓且任务艰巨。细菌产酸能力与儿童龋蚀现状呈正相关性。有效刷牙和涂氟(氟化泡沫)能降

6、低儿童口腔细菌产酸能力,从而降低患龋风险,且两种措施干预效果无显著差别,应在该地区宣传和普及应用。关键词:儿童龋齿龋活跃性Cariostat刷牙指导氟化泡沫Thestudyofchildrendentalcaries,cariesactivi锣oflnVeStlgatlonanIClinterVentlOninUhanghmarea●J●』●1●』·●●J1ll●Masterdegreecandidate:ZhangWenjingSupervisor:ProfessorZhangZheVice—supervisor:DuanChunyanMajor:ClinicalStoma

7、talogyAbstractobjeetive:1、Tounderstandtheincidenceofdentalcariesandcariesriskofthegroupof3-4yearsoldchildreninchanghaicounty,inordertoprovideimportantrelateddataforcariesprevention.2、Basedonthestudyofcariesactivitytest,revealthepartofchildren’Smouthbacte

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