东升小学精神文明创建活动实施方案

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1、东升小学精神文明创建活动实施方案为了进一步推进学校精神文明创建活动的开展,根据上级的安排,结合我校精神文明建设工作实际情况,特制定本实施方案,具体内容如下:一、 指导思想以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神，以科学发展观统领学校全局工作，以社会主义精神文明荣辱观贯穿精神文明建设工作全过程，以学习先进事迹为动力，以八荣八耻为坐标，以建设一支“政治过硬，业务精良，师德高尚，大胆创新”的队伍为目标，通过开展“文明执教，爱心塑人”为主题的师德师风整顿教育活动，扎实推进思想道德建设和校园文化建设，深入开展精神文明创建活动，为全面构建社会主义和谐社会，推

2、进教育事业全面、协调、可持续发展提供有力的精神支持，营造良好的育人环境。二、 工作任务（一）、关于理论实践工作1、深入学习“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神，认真学习科学发展观，广泛学习宣传社会主义荣辱观，真正做到让“八荣八耻”入脑入心且见行动；学好用好《义务教育法》、《教师法》以及指导和推动教育改革发展的一系列政策法规文件；充分认识精神文明建设的重要性、必要性、紧迫性、长期性和艰巨性，把思想作风建设摆在第一位，把精力放在改善服务上，积极探索促进我校教育教学改革发展的新思路，新途径。2、以加强和改进学校党支部学习为重点，扎实推进党员干部特别是学校党政负责同志的理论学习。领导干

3、部要开展研究性理论学习，要结合工作实际撰写心得体会。同时要强化学校全体党员的学习，要把政治理论学习作为素质教育的重要内容。（二）、关于思想道德建设工作1、继续贯彻落实中央8号文件《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，使学生思想道德教育不断取得新进展。2、在全校师生中深入开展社会主义荣辱观教育，让“八荣八耻”深入课堂，深入师生头脑，广泛开展以社会主义荣辱观为主题的各种读书、演讲比赛等丰富多彩、寓教于乐的文体活动。3、进一步开展主题读书教育活动，扎实推进学生思想道德建设，抓好学生校外活动场所的建设和管理工作，充分发挥校外活动场所的育人功能，积极营造有利于未

4、成年人思想道德建设的社会氛围。4、围绕《公民道德建设实施纲要》颁布六周年，认真组织好“公民道德宣传日”活动。以诚信教育为重点，广泛普及20字公民基本道德规范（爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献）。5、围绕重大节日精心组织形式多样的纪念活动，大力弘扬民族精神和时代精神。6、进一步加强师德师风建设，加强教师职业道德教育，树立典型，奖惩分明，增强教师以身作则和教书育人的自觉性。7、不断提高全校师生遵纪守法的自觉性，注重从制度建设和法律规范入手，增强他们的法制观念和道德规范入手，增强他们的法制观念和道德意识。（三）关于“文明校园”创建工作1、要加大“文明校园”创建力度，要因校制宜，

5、把工作重心放在育人氛围和校园文化，环境建设的营造上，把精力用在师生文明习惯的养成上。创建“文明校园”要以创建文明班级活动为载体，要抓好校园绿化、美化等硬件建设，对绿化、净化、美化进行整体规化，从而做到学校卫生制度健全，卫生责任到位，窗明几净，墙壁、地面清洁卫生，物品摆放整齐有序，使工作环境整洁亮丽，做到净、齐、美。    2、强化学校语言文字工作。我国语言文字发展历史悠久，规范的语言文字是现代社会交流的必要手段，特别是中国加入WTO后，面临同世界的竟争和交流，因此语言文字工作显得尤为重要。我们创建“文明校园”要与学校语言文字工作结合起来，提高师生员工对推普和规范用字重要意交的认识，强化师

6、生员工语言规范意识。要求教师要把普通话作为教学语言、工作语言、生活语言，教师在备课、讲课、教研活动、师生交流时必须使用普通话。由各班推普员组成的“普通话督查小组”，负责校园内学生日常用语的检查，对不规范语言一经发现，当场指正。力求让“推广普通话、使用规范字”成为学校的一张名片，一个品牌。（四）关于安全稳定工作1、建立突发性事件应急处理预案，及时对本校安全隐患进行排查处理。2、把解决领导与教师、教师与教师、教师与学生中存在的困难和问题作为维护教育稳定的头等大事来抓，切实为他们办实事，创造良好的工作、学习和生活环境。3、以加强校园及周边环境综合治理为重点，大力开展“安全校园”创建活动，不断营

7、造稳定、安全、文明、和谐的育人氛围。三、组织领导组  长：鹿国山副组长：陈建平成  员：赵郁文   郝晓芬   王艳霞   张思明   马泽兵   王建芳                           东升小学