绿色化学实验

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1、绿色化学实验绿色化学实验孙顺英（河北省唐山市丰南区大新庄高级中学063000）【摘要】中学化学实验从实验设计、准备工作、实验过程、善后工作等方面，或者是对重大研究课题的研究，都应贯穿绿色化学的理念，尽量减少对自然环境的污染，保护牛态环境，这也是我们从事化学实验的工作者对“地球一母亲”应尽的义务。【关键词】绿色化学;理念;微型化学实验仪器;实验操作规范化;环境友好产品【中图分类号】G6338【文献标识码】B【文章编号】1005-9646（2009）02-0164-02为了保护人类赖以生存的环境，应努力把治理污染转变为预防污染，用绿色化学的新理念对化学实验进行改革。

2、何为绿色化学呢？绿色化学乂称环境无害化学。指以绿色意识为指导，硏究和设计对环境负作用尽可能少，在技术和经济上可行的化学和化工生产过程。包括原料和试剂在反应中的充分利用（原子经济性），它是实现化学污染防治的基木方法和科学手段，是一门从源头上阻止污染的化学，绿色化学适用各种化学领域。1995年3月16日美国克林顿总统宣布设立“绿色化学挑战计划”。绿色化学的研究己成为国外企业、政府和学术界的重要研究与开发方向。我国在绿色化学方面的活动也逐渐兴起。不久重大的绿色化学研究成果不仅是科学文献，也将进入教科书，走进我们的生活。这种预防化学污染的新理念正日益被人们认识、接受和重

3、视并逐渐用于实践。要预防化学污染，最关键的问题应该是从小培养环保意识，学牛最早系统地学习化学知识是在中学阶段，这就需要将绿色化学思想贯穿于中学化学教育的过程中。尤其在化学实验中贯穿绿色化学思想。1实验要尽可能在封闭条件下进行绿色化学是设计研究尽可能少的环境负作用，并在技术上、经济上可行的化学过程。因此在中学化学实验中，对部分实验从实验技术、方法、仪器等进行重新设计，把分散的实验综合起来，这样既可防止有毒气体进入空气，还可以节约药品和缩短实验吋间。如铜与稀硝酸、浓硝酸的反应，如果按课本上做，不仅浪费药品，而乂释放出一氧化氮与二氧化氮等有毒气体。实验改进为：仪器：废

4、医用的一次性注射器，拔掉针头，安上橡胶塞。药品：浓硝酸，铜片，氢氧化钠溶液。实验步骤：①准备好水与氢氧化钠溶液在烧杯中。②拔出活塞，放入一小片铜，塞上活塞。③取下橡胶塞，在试剂瓶中吸入0.3至0・5ml浓硝酸（不要多吸），立即套上橡胶塞，可观察浓硝酸与铜反应。④当产生2至3ml红综色气体时，取下橡胶塞，吸入0.5ml左右的水，立即套上橡胶塞，可观察稀硝酸与铜反应。⑤产生一定量无色气体后，取下橡胶塞，把液体与气体注入氢氧化钠溶液中。可让学生了解一氧化氮与二氧化氮气体的吸收。整个实验都贯穿了绿色化学的思想。生成乙酸乙酯的反应装置连接一个干燥管，细口插入试管中的饱和N

5、a2CO3溶液里，可起到防止倒吸，迅速收集乙酸乙酯，同吋也防止了乙酸、乙醇、乙酸乙酯气体进入空气，反应物用量也减少一半以上。整套乙酸乙酯的反应装置就是一个封闭体系。还有例如产生SO2、NH3等易溶于水气体的反应装置，增加一个漏斗或一个干燥管，把气体导入水中或相应的吸收液中。演示实验中注意实验后的有毒物质的处理，是实施如何保护环境思路和方法教育，使学生所学的环保知识与实验的后期处理结合起来，并应用于实践，而且会一生受益。由此绿色化学理念正在中学吋期生根发芽。2探索药品浓度，增强实验效果，预防环境污染在现行中学化学教材中，有些实验指明药品浓度，有些没有指明药品浓度。

6、对许多涉及药品浓度的实验进行改进。既节约了药品、保证了实验效果，又减少了环境污染：①指示剂浓度的减少，指示剂酚瞰、石蕊等原浓度为0.5%〜1.0%,经改进可减少到0.1%〜0.25%,也可以相应减少酒精的用量。②对苯酚性质的检验，苯酚溶液浓度由2%降至0.5%〜1.0%，澳水浓度也可降低为橙红（稍浓）。③对定性检验剂硝酸银浓度改进，配制银氨溶液，硝酸银浓度、氨水浓度可由2%降为1%。一般离子检验，硝酸银浓度0.1%就足够了。④浓度对化学平衡的影响，硫氧酸钾、三氯化铁溶液的浓度可由O.Olmol/L降为0.0005mol/L（J这些改动实验药品的浓度都增强了实验效

7、果。降低实验药品浓度的例子还很多，作为化学实验工作者，应具有绿色化学的思想，并指导日常工作，尽可能地降低实验药品浓度，减少药品的损耗，预防环境污染。2使用微型化学实验仪器，节约药品，减少污染所谓微型化学实验，就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。虽然它的化学试剂用量一般只为常规实验用量的几十分之一乃至几千分之一，但其效果却可以达到准确、明显、安全、方便和防止环境污染等目的。因为只有仪器微型化了，才能减少试剂在器皿上的附着量，同时还应尽可能减少中间产物的转移过程。所以，微型化学实验不是常规实验的简单微缩，也不是对常规实验的补充，更不是与常规实

8、验的对立，它是在绿色化学