让视唱练耳课美意盎然——专业视域下的视唱练耳教学模式初探

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2、ｎｔｈｅｒｏｓｅｃｔｉｖｅｏｆａｒａｌｌｅｌｓｕｂｊｅｃｔｓｐｐｐ作者姓名顾邹学科专业音乐与舞蹈学／作曲理论研究方向视唱练耳教学巧究指导教卿顾秋看操旁银辩时间２０１５年３月修敌定稿时间２０１５年３月曲ｔ、田上吩毒告运ｃｏｗＭｔＭｌｏｒｗ＇＜ｒＳ＂学位论文学术规范声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研。除文中臣经注明引用的内容外究工作所取得的成果，本论文不含任何其他个人或集体臣经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集，均己在文中Ｗ明确方式标明体。

3、本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：签字曰期：以）皆年＆月案々曰学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解上海音乐学院有关保留、使用学位论文的规定，巧上海音乐学院有权保留向有关部口或机构送交本院硕去、博壬论文的复印件和＾磁盘１，允许论文被查閒和借阅。本人授权上海音乐学院可乂将学位论文的全部或ｋ、部分内容编入有关数据库进行检索，可乂采用影印、缩印或扫描等复制手段保存汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后使用本授权书）心＾：学位论文作者签名：１导师签名＾，＞曰曰＇Ｘ年曰签字曰期：年〇签字期月沪（＞叫／－－ｉ摘要

4、真正意义上的视唱练耳教学迄今已经历了２００多年，其雑形更可追溯到欧洲中世纪时期，视唱练耳已逐渐发展成符合音乐教育规律且具有自身鲜明特点的。经过漫杉的历史发展＂＂＂一视唱练耳学科，并成为专业音乐教育体系中不可或缺的基础学科之。本文提出专业＂这一，通过教案举例视域下的视唱练耳教学教学模式、利弊分析、教学反馈、特色梳理和一，理念归纳展望其可操作性，并总结这模式对视唱练耳学科发展的影响。关键词：视唱练耳专业视域教学模式学科发展ＡｂｓｔｒａｃｔＵｐｔｉｌｌｎｏｗ，化ｅＳｏｌｆｅｇｇｉｏＴｅａｃｈｉｎｇｉｎｉ讫ｒｅａｌｓｅｎｓｅｈａｓｅｘｉｓｔｅｄ

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