大学英语学生自我效能感的调查研究

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1、学校代码１０６０２学号２０１２０１０５３２分类号Ｈ３１９密级公开方心ｉ；摩雜ＶＨＩｘＧＵＡＮＧＸＩＮ。呼口ＭＡ爲ＬＵＮＩＶＥＲ幻ＴＹ硕去学化冷文Ａ－ＳｕｒｖｅｙｏｎＬａｎｕａｅＳｅｌｆｅｆｆｉｃａｃｏｆｇｇｙ－ＥｎＮｏｎｌｉｓｈＭａｏｒｓｇｊ大学英语学生自我效能感的调查研究学院：外国语学院专业：课程与教学论研究方向；英语课程与教学论年级：２０１２级研究生：丘小巧指导教师：沈斌（副教授）完成日期：２０巧年４月－Ａ－Ｓｕｒｖｅｙ０打ＬａｎｕａｅＳｄｆｅｆｉｃａｃｏｆＮｏｎ

2、ＥｎｌｉｓｈＭａｏｒｓｇｇｙｇｊ大学英语学生自我效能感的调査研究专业名称：课程与教学论申请人：丘小巧指导教师；沈斌（副教授）论文答辩妻Ｉ会主席：若么：委易醒逢＿＿大学英语学生自我效能感的调查研究研究生：丘小巧年级：２０１２学科专业：深程与教学论指导教师：沈斌（副教授）研究方向：英语课程与教学论摘要自我效能感的概念自诞生Ｗ来，就受到各领域研究者的高度重视和广泛关注。学习自我效能感，作为影响学习者自主学习能力、学习动机等方面的重要主观因素，对大学生的英语学习有很大的影响，成为了影响学业成就和教育质量的

3、一一关键环。自我效能感的强弱，是取得学业成绩的重要条件之。学习和研究自我效能感存在有着重要意义。自我效能感是认知也理学家班杜拉在巧７７年提出的概念。他指出，自我效能感是个体对自己是否有能力組织和执行某种特定行为的判断私在某种任，是自信务中的具体表现。本文中的自我效能感是指大学非英语专业学生在英语学习上自我效能感。本文主要研究非英语专业大学生在英语学习方面的自我效能感。文章采用了定性和定量的研究方法，包括问卷和访谈两种形式。本次研究选取了广西师范大２００８学名非英语专业的大学生作为调查对象，并从中随机选取了名大学生作为访谈对象，并采用ＳＰＳＳ

4、统计软件进行数据分析。通过研究发现，总体上大学英语学生的自我效能感较高，且自我效能感与大学生英语成绩有着紧密关系。同时，高分组学生和低分组学生在自我效能感上存在差异，自我效能感越高大学英语四级成绩越好。本研究还发现，男女，学生的学生在自我效能感方面不存在显著差异。研究表明，自我效能感是影响学生英语一学习成绩的重要因素之。这就意味着在大学英语的学习上，培养和提高学生自我效能感非常重要。在论文最后，指出了存在的局限性Ｗ及提出未来教学和研究的建议。关键词：自我效能感；非英语专业学生；英语成绩ｉ－乂－ＳｕｒｖｅｏｎＬａｎｅＳｅｌｆｅｆｆｉｃ

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