浙教版品德与社会五年级上册整理复习(整体打印)

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1、浙教版品德与社会五年级上册整理复习（★表示考点推荐度）基础知识部分★★家庭是社会的细胞，家庭模式的变迁是（社会变化）的缩影。★★家庭的稳定关系到（社会）的稳定。★在传统习俗中，大家庭备受推崇，（四世同堂）、（五世同堂）是家庭生活的理想。★★（郑氏）家族以孝义治家，被明太祖朱元璋赐封为“江南第一家”★1980年，我国颁布了计划生育政策，计划生育生育政策有效地扌空制了我国人口的自然增长速率，为提高我国（人口素质）创造了有利条件。★★2015年12月27日，全国人大常委会表决通过了《人口与计划生育法修正案》，“全面二孩”于（2016）年1月1日起正式实施。★家庭的（模式）不断演变，家

2、庭的（功能）也在不断发生着变化，但家的（亲情）是延续不变的，家是我们永远的港湾。★★理解是（沟通）的桥梁，父母应理解我们，我们也应理解父母。★★用（信任）在亲子之间架起一座沟通的桥，一座充满（爱和快乐）的桥。★★家庭生活（民主化）是家庭幸福的源泉。★现代社会的家庭关系日趋（民主）和（平等）。父母对孩子来说，不仅是（长辈），更是特别的（朋友）。★不同时代的人，生活经历不同，在（生活方式）和（思想观念）方面就会存在差异。★★现代社会倡导（健康）、（文明）、（科学）的家庭生活方式。★我是文明家庭一分子，要养成良好的（生活）和（学习）习惯。★★健康、文明、科学的家庭生活有助于（家庭幸福

3、）和（个人身心健康）。★“文明家庭”意味着家庭关系的（和谐），家人与邻居彼此（尊重），家庭对社会有所（贡献）。★★母校是我们心灵的故乡，是哺育我们（成长）的摇篮。★★老师是灵魂的（工程师），是培育我们成长的（园丁）。★从幼稚的孩童到有理想、有知识的学生，是（学校）哺育我们成长。★我们难忘同学的（手足情谊），难忘老师的（谆谆教诲），难忘亲爱的母校！★是老师，引领我们走进（知识）的大门；是老师，开启我们（混沌）的心灵；是老师，（园丁）般呵护我们成长。★古往今来，留下了多少尊师重教的故事，古有孔子（不耻下问）、（教学相长）的典故，今有（毛泽东）和（徐特立先生）的绵绵师生情。★★198

4、5年1月，全国人民代表大会常务委员会作出决定，正式将（9月10日）定为教师节。★★被国际上誉为“东方国度最灿烂的明星”的是（苏步青）★古人云：“桃李不言，（下自成蹊）”。★母校，给我们知识和力量的（精神家园），盛开的鲜花如此璀璨，校园内厚积的（师生情谊）是多么神圣。★近代中国杰出的华侨领袖、著名的实业家、教育家和社会活动家是（陈嘉庚）。★★陈嘉庚创办了规模宏大的（集美学村）和全国闻名的（厦门）大学。★母校的发展离不开（社会）的支持。★★我们的生活离不开（社会交往），交往是堂必修课。★交往能让我们体会到（真诚相待）、（诚实守信）、相互交往和（彼此理解）的可贵。★人们的交往是各种各

5、样的，在家里，我们离不开与（亲人）的沟通；在学校，我们离不开与（老师）、（同学）的沟通；在社会也离不开交往，如（乘坐公交车）。★★在与人交往时，我们都希望对方是一个（讲信用）的人。★谁也不愿意和一个（言行不一）的人打交道，你的所作所为，你点点滴滴的小事也反映出你到底是不是一个（守信用）的人。★★无论多么小的事，我们都不能（失信）。★★（诚信）是一个人最可贵的财富。★★讲信用包括（说）和（做）两方面。★撒下（诚信）的种子，收获（无价）的友谊。★★不是人人都能成为伟人，但人人都能做个（“有信用”）的人。★一个诚信的人才能拥有（朋友）和（快乐）。★我寻找到诚信的人有（季布）、（韩信）

6、、（林肯）、（宋庆龄）等。★信用卡的有效运转离不开（诚信）。★★人无完人，如果我们总在意别人有什么地方做得不完美，我们就难交到（朋友）。★宽容能为我们在（人际交往）中开辟一条阳光大道。★★与我们交往的人当中，包括我们自己，有谁会没有缺点或过失呢。缺少一颗（宽容）的心，就会使我容不下别人的（缺点），更谈不上与别人（交往）了。★★宽容别人过失的同时，也应该善意的（提醒）他人，帮助他人（改正）缺点。★★“角色互换法”，即站在别人的（立场上），用别人的（眼睛）来看这个世界，用别人的（心）来理解这个世界。★水至清则（无鱼）。人至察则（无友）。★大度集（群朋）。宽则的（众）。★★比陆地更广

7、阔的是（海洋），比海洋更广阔的是（天空），比天空更广阔的是（人的心灵）！★★友谊是（两双握我在一起）的手，友谊是（共同浇灌）的花朵。★★患难是（友谊）的试金石。★投之以桃，（报之以李）。比喻相互赠答，礼尚往来。★伸出你的手，伸出我的手，世界需要（热心肠）！★一个人如果没有朋友，就像生活里没有（阳光）。★人是导体，电流容易通过，如果人体接触到带电体，电流会立即进入人体，轻则有（针刺）、（麻木）、（剧痛）的感觉；重则会发生（痉挛）、（心律不齐）、（血压升高）、（呼吸困难）等症状，甚至在很短时间内