应用化工技术专业(专科)培养计划（2005级）

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1、理工科应用化工技术专业（专科）培养计划(2005级)一、培养目标和基本要求本专业培养德，智，体等方面全面发展，适应现代化和经济建设需要，基础厚、知识宽、能力强、素质高，具有化学、化工的基本知识、基本技能和较强的化工技术应用能力，能够在化工企业等相关单位从事分析、监测、技术应用、管理等工作的应用型人才。二、毕业生应获得的知识和能力1．掌握高等数学，普通物理等方面的基本理论和基本知识。2．掌握本专业的基本理论和基本知识。3．掌握化工产品，化学样品等物质的分析、技术应用和环境监测的基本理论、基本知识，并初步具有分析和

2、监测、技术应用的能力。4．了解本专业的理论前沿和发展动态，以及相关产业的发展状况。5．掌握本专业中外文献、资料查寻及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，初步具有本专业的技术应用、实验研究等基本技能以及较强的计算机应用能力。三、主干学科四、主要课程高等数学，普通物理，大学英语，计算机基础，无机化学，有机化学，分析化学，物理化学（含结构化学），化工原理，化学反应工程，有机分析，电化学分析，色谱分析，化工工艺设计、环境监测等。五、主要实践性环节劳动或社会调查、化工原理等课程设计、技能培训、生产实习、毕业设计（论文

3、）等。六、主要专业实验无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验、物理化学实验、化工原理实验，有机分析实验等。79七、标准学制：三年八、授予学位九、周次分配学年周数项目第一学年第二学年第三学年第四学年小计一二三四五六七八理论教学1616161616888入学教育、军训33实习2135劳动11课程设计22毕业设计（论文）1111毕业教育与就业指导(1)(1)考试1111116合计201819202020117十、教学进程安排周次学期1234567891011121314151617181920一~~~

4、△二△※三△＃×四△＃////五△×××六△●●●●●●●●●●●符号说明：—理论教学～入学教育、军训×实习※劳动//课程设计●毕业设计（论文）△考试＃技能培训79十一、课程教学进程表性质类别序号代码课程名称学分学时讲授实验实践各学期周学时分配课内课外一二三12345616周16周16周16周16周8周必修课公共基础110010111马克思主义哲学原理3483993210010121毛泽东思想概论2.54024162310010131△邓小平理论和“三个代表重要思想”概论3.55639173410020111思

5、想道德修养2.54020202510020121法律基础2322482619010071△体育Ⅰ1363062719010081△体育Ⅱ1363062819020011△体育Ⅲ1363062919020021△体育Ⅳ13630621007070011△大学英语Ⅰ3.5565641107070021△大学英语Ⅱ3.5565641207070031△大学英语Ⅲ3.5565641307070041△大学英语Ⅳ3.5565641409010011△高等数学(上)4646441509010021△高等数学(下)46464

6、41603050011△大学计算机信息基础3.556282841703050111△计算机语言（）464323241819小计47832678609419189679课程教学进程表（续）性质类别序号代码课程名称学分学时讲授实验实践各学期周学时分配课内课外一二三12345616周16周16周16周16周8周必修课专业基础或专业109020011△普通物理Ⅰ348483△209020021普通物理Ⅱ232322309050011普通物理实验2.032322409040241科技信息检索232324509040161

7、△无机化学Ⅰ464644△609040171△无机化学Ⅱ232322709040121△有机化学696966△809040131△物理化学（含结构化学）696966△909040041△化工原理464644△1009060011无机化学实验Ⅰ2323221109060021无机化学实验Ⅱ2323221209060031分析化学实验Ⅰ2323221309060041分析化学实验Ⅱ2323221409040061△仪器分析Ⅰ23216162△1509040071△仪器分析Ⅱ23216162△1602019003电工

8、与电子技术46444204△1709040101△分析化学Ⅰ464644△1809040111△分析化学Ⅱ232322△1909060051有机化学实验3484832009060061物理化学实验2323222109060071化工原理实验23232279小计60960636324671914124课程教学进程表（续）性质类别序号代码课程名称学分学时讲授实验实践各学期周学时分配课内课外