小数除以小数

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1、义务教育新课程标准试验教科书第九册数学小数除以小数第1课时富阳市实验小学虎山校区五年级组被除数273273027.30.273除数131.30.130.013商21212113021被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。算一算比一比2.7321脑筋转！转！转！3.17÷0.5＝（）÷50.58÷0.34＝（）÷341.08÷7.2＝（）÷7213.3÷0.07＝（）÷731.75810.81330计算下面各题。（1）4.5÷18=（2）48.126÷13=4.5180.23.69059000.2548.126133399.171920626203.702与以前学的小数

2、除法有什么区别？奶奶编“中国结”编一个要用0.85米丝绳。这里有7.65米丝绳，可以编几个“中国结”？怎样用竖式计算?请你估计，大约可以做几个？小组合作探究1、怎样把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法？根据是什么？2、转化后怎样确定商小数点的位置？3、除数转化为整数时，遇到被除数的位数不够时，该怎么办？7657.65÷0.85＝先把除数转化成整数）0.857.6509（个）.9先说说怎样移动小数点再计算。）62.42.60.16）0.544一看：看清除数有几位小数；二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数。三算：按照除数是整数的小数除法的方法计算。除

3、数是小数的除法的计算方法：P22例6:12.6÷0.28=讨论：1、被除数和除数各有几位小数？2、被除数位数不够怎么办？12.6÷0.28=02812.6112414.在被除数末尾用“0”补足。450051400被除数位数不够怎么办？一看：看清除数有几位小数；二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数。当被除数位数不足时，用“0”补足。三算：按照除数是整数的小数除法的方法计算。除数是小数的除法的计算方法：计算下面各题：33.8÷0.65=6÷0.25=10.25÷0.5=24÷0.12=（）A、24÷12B、2400÷12C、2.4÷1.2B2.15÷0.

4、6（）2.15A、＜B、＞C、=B填一填把下面的题变成除数是整数的除法4.68÷1.2=____÷1246.82.38÷0.34=____÷____238345.2÷0.32=____÷32520161÷0.46=_____÷___1610046做一做先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎么样移动小数点，然后再计算。2.662.40.160.544右面的计算对吗？如果不对，错在哪里？1.81.44144802.611.7144451301300小京、小兵、小红和小方合买一个生日蛋糕送给张爷爷，平均每人应付多少钱？33.2元蓝鲸是世界上最大的动物，体重可达198

5、吨。蓝鲸的体重相当于36头大象的体重。一头大象的体重是多少？谁家平均每月节约的水费多？我家第二季度共节约水费21元。王奶奶：34.5÷6＝我家上半年节约水费34.5元。李奶奶：21÷3＝你能提出什么数学问题？一共去了多少人？58.5÷4.5=谁打电话的时间长？课堂小结：这节课，我们学习了除数是小数的小数除法，在计算时我们应该注意些什么呢？在计算时先移动除数的小数点，使之变成整数；除数的小数向右移动几位，被除数的小数点就向右移动几位。当位数不够时，在被除数的末尾用零补足，然后按除数是整数的小数除法进行计算。谢谢