行政院卫生署草屯疗养院职能治疗科-中山医学大学职能治疗学系

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1、行政院衛生署草屯療養院職能治療科實習手冊100.05.16修訂實習負責老師：李慧玲主任、朱立堯治療師（E-mail：leoot6699@yahoo.com.tw）電話：（049）2550800轉2600，2612/0920-125467傳真電話：（049）2550800轉2616，（049）2564184地址：草屯鎮玉屏路161號壹、實習場所簡介一、環境簡介1.設備及空間草屯療養院於民國73年成立，民國75年奉核定為中區精神醫療網『核心醫院』，歷年醫院評鑑為精神科專科教學醫院，並在民國88年改隸『行政院衛生署』。

2、本院為衛生署「精神健康照護網」醫療院所成員之一，是民眾可信賴之公立醫院，提供中台灣地區完整及專業之精神醫療服務。醫療專業團隊，包括醫師、護理師、心理師、社會服務員、職能治療師、藥師、營養師、醫檢師等，組成堅強的醫療團隊，秉持著「關懷、合作、創新、效率」的理念，從心理、社會、生理各層面，提供完整的精神醫療照護。本院提供包含中台灣地區（台中、彰化、南投、雲林）住院及門診之急慢性精神病患之治療與復健、社區及學校精神心理健康促進，復健服務及復健工作訓練輔導。本院目前住院病患約1000人，職能治療提供的服務包括急性住院病患

3、、復健與開放性病房住院病患、日間病房病患、兒童心智科、老人日間病房、心身症、社區復健中心、煙毒勒戒中心、門診職業評估、身心障礙者職業訓練等。2.交通車：本院提供交通車服務，於草屯第一銀行上下車。3.住宿：學生若需住宿需於實習一個月前先向本院實習負責人提出申請。二、職能治療實習制度（一）實習目標：1.培養職能治療專業精神與知識。2.對精神醫療團隊成員之認識及學習溝通協調之技巧。3.實踐與熟悉心理疾病職能治療之專業倫理與參考架構及其臨床應用。4.能獨立進行職能治療評估、接案、計畫之訂定以及活動設計與分析等臨床作業。5

4、.能適當的帶領及設計有目的的活動。6.能與督導者及共事者合作，建立良好的人際關係及互動。7.能瞭解並熟悉心理疾病職能治療之各種治療模式。8.了解各次專科及社區復健中心之接案及運作模式。8（二）職能治療臨床實習主負責老師及指導老師100.01姓名職稱/負責工作專業教育的畢業學校最高學歷職能治療總工作年資職能治療成人心理障礙領域之年資李慧玲主任彰師大復諮所碩士17年17年蔡秀滿大里社區復健中心中山醫學院大學18年15年曾瓊瑤草屯復健中心中山醫學院大學18年16年蔡佳瑜大里社區復健中心台大醫學院大學19年15年陳淑美復

5、健病房中山醫學院大學17年13年劉璧華復健病房中山醫學院大學17年17年簡美瑤復健病房中山醫學院大學16年13年朱立堯急性病房中山醫學院大學12年12年莊雯芳日間病房中山醫學院大學17年13年黃耀興勒戒中心中山醫學院大學12年12年李英英急性病房高雄醫學院大學14年13年曾玲慧復健工作場中西餐、烘焙工作坊中華醫專專科27年27年簡松練門診中山醫學大學大學6年6年許容凰復健病房、老年日間輔仁大學大學2年2年林育璿復健病房高醫研究所研究所2年2年吳姿吟急性病房台灣大學大學2年2年陳慧芸草屯復健中心義守大學大學3年2年

6、張朧心急性病房中山醫學大學大學1年1年張家瑜急性病房成功大學大學1年1年黃昱復健病房長庚大學大學1年1年林美儀復健病房、兒童日間中山醫學大學大學1年1年楊宛淇急性病房中山醫學大學大學1年1年陳盈如急性病房中山醫學大學大學＜1年＜1年卓倍伊急性病房輔仁大學大學＜1年＜1年胡俊宏復健病房高雄醫學院大學＜1年＜1年（三）臨床指導師生比例1：2。（四）指導方式：以示範、討論及督導等方式，啟發學生之創造力及激發其潛能，使其能成為一位獨立思考及獨立作業的治療師。（五）臨床實習內容1.六週在急性病房、六週在復健或日間病房、一週

7、在社區復健中心，實習期間安排學生至各次專科見習，每位學生皆有臨床指導老師。2.學生學習帶領各種團體，帶領團體前一天需與指導老師8討論該次團體之目標及內容設計，結束後與指導老師討論並書寫團體記錄。（六）實習進度第一週　環境、器材、評估工具介紹及各科室簡介，觀察治療性團體，並與指導老師討論。第二週　開始接受四位個案，並在協助下進行評估、資料收集及治療個案。第二週~第六週　開始帶領團體，事後與指導老師討論。第七週~第十二週　換病房接案，直接帶領團體並與指導老師討論。第十三週至社區復健中心實習，了解社區復健中心之運作。（

8、七）教學研討活動：不定期參加院區舉辦之各項繼續教育，工作人員之讀書會，及每月之個案討論會。（八）職能治療相關參考資料1.本院設有圖書室，內有職能治療圖書及期刊。2.本院圖書及期刊限館內閱讀，不外借給實習學生，若有需要請自行影印。三、實習學生之評分標準1.評估技巧15%2.治療計劃15%3.治療實施15%4.溝通技巧15%5.專業特質20%6.作業表現20%PS：1.若學校