试谈写生与创作的关系

《试谈写生与创作的关系》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代码：１００５２ｍｄＭＵ１５０９６４Ｍ．ｔｒ■中婉＜聲ＭＩＮＺＵＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＣＨＩＮＡ专业硕士学位论文（应用研究型艺术硕士）＊武ｉ炎写生与別作的关糸姓名：张帝指导教师：买新民学院：美术学院专业：美术完成日期：２０１８年４月学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及

2、的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的律由本人承担。ｆ＾妙？学位论文作者签字：个２０义年４月曰｜学位论文使用授权书根据相关规定，我校的博士、硕士学位获得者均须向中央民族大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解并同意中央民族大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权，艮Ｐ：（１）学位获得者必须按规定提交学位论文（包括纸质印刷本及电子版）；Ｐ）为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读等服务３；（）根据

3、教育部有关规定，中央民族大学向教育部指定单位提交公开的学位论文；（４）学位论文作者授权学校向中国学术期刊（光盘）电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。本人承诺：本人的学位论文是在中央民族大学学习期间创作完成的作品，并已通过论一致文答辩，如因不同造成不良后果由本人；提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容自负。本人同意遵守上述规定。（保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：□不保密，□保密期限至年月止）

4、学位论文作者暨授权人签字：／２０厶月曰／Ｉ摘要从写生到创作，如何才能让写生作品在创作中得到升华，如何真正理解艺””术创作““一从生活中来，回到生活中去，而不是闭门造车。这是我直以来学习和创作过程中致力解决的问题。写生不是简单的观物取象，而是需要精神高度集中来观察、分析、认识眼“”一名艺术家表达自己对美的理解与认识前鲜活的的对象。绘画创作是。创作的过程则需要经过对生活的感受与思考，通过提炼与升华再传达给观众。写生跟创作都离不开对生活的体验和思考。只有对写生与创作含义进行深入的理解，通过不断实践来发

5、现写生和创作之间千丝万缕的联系，才能把握住探究写生和创作之间关系的正确方向。。本文以我自己的写生以及创作实践为例，来探究写生与创作的关系因在中央民族大学这个多民族文化的学习环境里，我曾多次深入少数民族地区写生、考察调研，在学习创作过程中遇到的各种各样的障碍和问题，以及思考和解决过程。所以实例相对较为丰富。本文通过文献图像整理、实地写生考察以及我自己的创作经历来探究写生与创作的关系一。第章主要阐述了写生的意义；第二章以我自己的写生、创作经历及作品为例剖析了写生跟创作的关系；第三章通过我自身的感悟来探索写生如何与创

6、作有机结合，以及对中国画传统的继承与发展。关键词：写生；创作；实践ＩＩＡＢＳＴＲＡＣＴＦｒｏｍｓｋｅｔｃｈｉｎｔｏｃｒｅａｔｉｏｎｈｏｗｃａｎｔｈｅｓｋｅｔｃｈｉｎｗｏｒｋｂｅｓｕｂｌｉｍａｔｅｄｉｎｔｈｅｇ，ｇ＂ｃｒｅａｔｉｏｎａｎｄｈｏｗｔｏｔｒｕｌｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅａｒｔｉｓｔｉｃｃｒｅａｔｉｏｎｆｒｏｍｌｉｆｅｔｏｒｅｔｕｒｎｔｏ，ｙ，＂＂＂ｌｉｆｅｉｎｓｔｅａｄｏｆｂｅｈｉｎｄｔｈｅｄｏｏｒ．ＴｈｉｓｉｓａｒｏｂｌｅｍｔｈａｔＩ

7、ｈａｖｅｂｅｅｎｔｒｉｎｔｏｓｏｌｖｅｐｙｇｉｎｔｈｅｒｏｃｅｓｓｏｆｌｅａｒｎｉｎａｎｄｃｒｅａｔｉｎ．ｐｇｇＳｋｅｔｃｈｉｎｓｈｏｕｌｄｎｏｔｂｅａｓｉｍｌｅｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｏｆｏｂｅｃｔｓｂｕｔｒｅｕｉｒｅｓａｈｉｈｇｐｊ，ｑｇｄｅｒｅｅｏｆｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎｔｏｏｂｓｅｒｖｅａｎａｌｚｅａｎｄｒｅｃｏｇｎｉｚｅｔｈｅｌｉｖｉｎｏｂｅｃｔｓ．ｇ，ｙ，ｇｊ＂＂ｔＰａｉｎｔｉｎｇｉｓａｎａｒｔｉｓｔｅｘｐｒｅｓｓｉｎｇｈｉｓｕｎ

8、ｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇａｎｄｕｎｄｅｒｓａｎｄｉｎｇｏｆｂｅａｕｔｙ．Ｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｏｆｃｒｅａｔｉｏｎｎｅｅｄｓｔｏｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ