体育乒乓球说课稿

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1、乒乓球课——正手攻球说课稿宣汉县大成初级中学：张中勤尊敬的各位评委、同仁们大家好：我是来自大成中学的体育教师张中勤，现担任八年级体育教学工作。今天我说课的题目是：《乒乓球正手攻球技术》一、课的内容根据义务教育课程《体育与健康》学生用书，确定本课为乒乓球运动中的正手攻球技术的教学。二、教材分析乒乓球是我国的国球，有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施，并且随着我国乒乓健儿在一次又一次的各种国际大赛上夺得冠军，人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。因而，我选择了乒乓球正手攻球技术为本课主教材。正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术，具有速度快、力量大、攻击性

2、强、应用范围广泛等特点，深受广大中学生的喜爱。三、学情分析本课的教学对象是初中八年级3班的学生，男生22人，女生20人。乒乓球是他们喜爱的一项体育运动。他们正处于青春发育期，生理和心理的日趋成熟，具有独立思考、判断和模仿能力，同时他们具有良好的速度、力量和灵敏素质且有一定的乒乓球基础，具备了学习正手攻球技术的条件。四、教学目标1、认知目标：学生了解正手攻球的相关技术，并且知道正手攻球的动作方法与特点。2、技能目标：85%学生能够基本掌握正手攻球技术，通过练习技术动作逐渐巩固和提高，在比赛中能够灵活运用。3、情感目标：培养学生的勇敢顽强、机智果断、沉着冷静等优良品质，有

3、效地提高学生的反应和思维能力。 五、教学重、难点：重点：判断球准确，挥拍到位、用力得当难点：身体各部位的协调配合 六、教学方法1、遵循循序渐进的原则，运用徒手操、游戏等辅助主教材教学。2、结合图示，精讲动作方法与要领，做好示范，激励学生学习。3、采用正误对比法，进行集体纠错与个别辅导。4、设置教学比赛，巩固所学内容，提高学生随机应变和学以致用的能力。5、通过自我评价、教师评价等手段，提高学生认识水平。七、教学流程本节课是一节新授课，采取分组不轮换的形式，教学程序如下：1、课堂常规  → 1、整队、检查出勤2、师生问好3、安排见习生4、宣告内容和目标2、准备活动 → 1

4、、托、颠球跑游戏2、脚步动作练习3、挥臂练习（正、反手）3、正手攻球  →1、借助挂图讲解2、示范3、徒手挥拍练习4、正手攻自抛反弹球练习 5、单个动作练习6、推攻练习7、教学比赛4、放松与小结 →1、放松活动2、评价本课情况3、布置归还器材4、师生再见八、课后反馈根据教材特点，学生实际情况以及内容安排，本节课运动密度、运动负荷为中等。练习密度：35%±5，平均心率：120次/min±5。 九、场地与器材乒乓球拍：43只  乒乓球：45只。球台12张。