包公审驴训练

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1、《包公审驴》问题训练——评价单班级：组名：姓名：指导教师：时间：年月日一、在四线三格中写出对应汉字的拼音某役驴狡猾蠢谋炭奥二、读拼音，写汉字Shěnpànànjiànzūnjìshǒufǎáimàtàoshàng()()()()()yǎngjiāhúkoǔmàomíngdǐngtìjīnghuāngshīcùo()()()三、多音字组词juàn()chà()tōng()liǎo()圈差通了quān()chā()tòng()le()四、比比组词审（）案（）很（）尊（）役（）狡（）神（）按（）恨（）遵（）投（）交（）五、补充词语又

2、（）又（）又（）又（）又（）又（）东（）西（）东（）西（）东（）西（）六、按要求改写句子1、他们把这头瘦弱难看的驴关进了空荡荡的圈栏。（改“被”字句）———————————————————————————2、他既把这头驴喂得毛发发亮，又亲手给驴做了一个漂亮的辔头。（改病句）———————————————————————————3、刘五像爱护珍宝一样爱护这头毛发发亮的毛驴。（缩写句子）———————————————————————————2七、阅读短文，完成练习　　心理学家的防盗门　　杨教授是个心理学家，他刚刚搬进一个大院居住，

3、邻居们就告诉他，这个院子很不安全，经常有小偷来偷东西，所以家家户户都装有防盗门。他们叫杨教授也快点装防盗门。杨教授说：“好，我也装防盗门。”他亲自把木门拆下来，再装上去。　　邻居们看见杨教授鼓捣一番后，门还是原来的门，锁还是原来的锁，就不解地问：“杨教授，你为什么不装防盗门？”　　杨教授说：“我的防盗门已经装好了。”　　邻居们莫名其妙：“你的门明明还是原来那扇木门呀？”　　杨教授说：“是原来的木门，但我已经把它改成防盗门了。”　　没有人相信那扇木门一拆一装就能变成防盗门。大家都说，杨教授可能被知识弄糊涂了。一个人学问钻得太深，

4、往往会连常识都不懂的，例如一些科学家撞电线杆、喝墨水，就是这个道理。邻居们互相叮嘱，以后要多多关照杨教授。　　不久到了元旦，那天搞活动，院子里所有的人都去参加了。搞完活动回来，人们发现家家户户的防盗门都被撬开了，值钱的东西几乎被小偷洗劫一空。　　邻居关心地问杨教授：“你有没有贵重的东西被偷？”　　杨教授说：“我的门小偷打不开。”　　那么多铁门都被小偷打开了，杨教授一扇普普通通的木门小偷会打不开？众人不相信，纷纷来看杨教授的门。　　千真万确，那扇普通的木门依然关得严严实实，小偷把锁撬坏了，锁周围的木板也撬得麻麻花花，可见费了很大

5、功夫，可就是打不开门。　　人们好奇地问：“杨教授，就算是最好的防盗门，撬成这样也早就开了，你这扇木门为什么撬不开呢？”　　杨教授说：“其实，我的门根本就没有上锁，不用撬就能打开。”他走过去，在不装锁的那边轻轻一扭一推，门就开了。　　众人惊呼：“呀，你的门怎么在这边开的？”　　杨教授说：“对，大家的门都是在装锁那边开的，只有我的门是在没装锁这边开的。小偷如果按常规撬门，除非把门连门框一起拆下来，否则是不可能把门打开的。”　　大家恍然大悟说：“原来杨教授跟小偷斗智。”　　杨教授笑一笑说：“我是把防盗门装在小偷的心里。”1、杨教授的

6、防盗门什么样？2、小偷为什么打不开杨教授家的防盗门？3、读了这个故事，你有什么启示？自评：组员评价：组长评价：学科长评价：教师评价：2