莫让情感航船过早靠岸

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1、莫让情感航船过早靠岸一封父母写给孩子的信妹妹：你好！你已经是一个快18岁的中学生了，弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的小姑娘了，我们当父母的，心里是又喜又忧。喜悦的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪目明，精力充沛、体魄健美，浑身洋溢着青春的活力。忧虑的是：青春期是你的身体、心理迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会给你创造良好的环境，注意你的营养发育。但我们很担心你是否会时时接受我们的忠告？是否开始有目标的去思考人生，去除迷茫？是否能够克服弱点，增强自尊？是否能够在学习上加倍努力，尽早尽快地掌握各种本领？是否能在男女同学接触时，把

2、握自己，培养良好的心理素质？…….亲爱的孩子，也许我们的担心过多了些……愿你能利用青春期的大好时光，在老师和父母的关怀下，作个有心人，扬长避短，塑造一个良好的性格，刻苦学习，并逐步确立人生的美好理想……妈妈:肖玲爸爸:陈甲兴青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。青春期的特点㈠概念㈡青春期的身体变化1、身高突增；2、性别特征迅速发育。1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。㈢青春期的心理变化青春期的特点2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长、老师诉说；妈妈回来了

3、!赶紧把日记藏起来!㈢青春期的心理变化青春期的特点3、有时会出现逆反心理；哼,我偏偏不这样做!㈢青春期的心理变化青春期的特点4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。㈢青春期的心理变化青春期的特点有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严

4、禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。一封情信引发的思考……晶晶该怎么办？一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。哪种做法合适？各抒己见谈谈你对爱情的理解！爱1.对人或事有深挚的感情：喜～。～慕。～情。～戴。～抚。～怜。～恋。～莫能助（虽同情并愿意帮助，但力量做不到）。友～。挚～。仁～。厚～。热～。2.喜好（hào）：～

5、好（hào）。～唱歌。3.容易：铁～生锈。4.（重视而加以保护：～护。～惜。5.吝惜：“百姓皆以王为～也”。（《国语·邵公谏厉王弭谤》）（用羊代牛祭钟）百姓都以为大王是出于吝啬，我本来就知道大王是不忍心啊。他和她是一对爱侣。一次，他在执行抗洪任务时负伤而全身瘫痪。从此，她守在他的身边，从没有离开过他。为了护理好他，他在医院的10年里，她从来没有上过床睡觉，就在一张木凳上坐着过了10年里的所有晚上，困了就伏在床沿睡一会儿，打破了人最长时间未上床休息的纪录。她每天像钟表一样准时为他翻12次身，做4次全身按摩，换两次床单。卧床10年的他，从未生

6、过一点儿褥疮，创下了医护史上的奇迹。当我把这个故事讲给大家听时，许多人的第一反应就是：这故事是真的吗？我说，这是真的，男的就是一位山东籍的海军战士，名叫刘公甲，女的就是刘公甲老家的一位姑娘，名叫李爱文。当他们确信这个故事的真实性之后，第二反应就是：这故事虽然感人，但这叫爱吗？这不叫爱，又是什么呢？我问。他们说，两人爱在一起，就应该享受爱的欢愉和浪漫，而不是去承受那无尽的痛苦。我说，爱的含义，不只是欢愉和浪漫，还有义务和责任，而现代人，往往看重前半部分，忽视了后半部分，而使爱残缺不全，经不起生活的磕碰，一有风吹草动，爱情之花就很快衰败凋零。

7、如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力，又能处理爱情和学业的关系，并决心把爱情之树栽培到收获的季节，承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任，那么此时的爱，就不算早。反之，则可视为早恋。早恋的特点和危害1、早恋往往难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的2、早恋多半是不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂热和痴迷，从而影响学业；3、早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等；4、早恋发于青春期躁动期，自我约束力较弱，有可能在一时的冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿的那种男女生活关

8、系，更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。早恋的特点和危害失恋少年自杀体内鲜血流出一半2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，