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1、2003年3月扬州大学学报(高教研究版)Mar2003第7卷第1期JournalofYangzhouUniversity(HigherEducationStudyEdition)Vol7No1优化产学研结合模式及其对策112陈曦,曹伯祥,陆建飞(1扬州大学校机关,江苏扬州225009;2扬州大学农学院,江苏扬州225009)摘要:优化产学研结合模式是全面建设小康社会,实施科教兴国战略的一个新的重要课题。高等学校要发挥优势,拓展社会职能,在优化产学研结合模式中起主导作用。各级政府要调整管理体制,切实把产学研结合作为最中心的工作,纳入政
2、府规划,明确职责,引导企业成为科技创新的主体;要加强宏观调控,协调解决产学研结合中的各种困难与矛盾,创造有利于产学研结合的政策环境。关键词:产学研结合模式;科技创新;产学研一体化中图分类号:G644;G64725文献标识码:A文章编号:10078606(2003)01004203江泽民同志在十六大报告中将实施科教兴国战略和强。国家对高校寄予厚望,希望高校在科技创新方面起更可持续发展战略列为中国经济与社会发展的重要经验之大的作用,为国家经济建设和综合国力的增强作出更大的一,并再次号召全党坚持实施科教兴国战略,促进科技创贡献。江
3、泽民同志在北大校庆100周年大会上指出:科技新与产业化。而走产学研结合之路,是实现教育与经济、的发展,知识的创新越来越决定着一个国家、一个民族的科技相结合,加快经济增长和经济体制根本转变的重要途发展进程;创新是不断进步的灵魂,其最根本的依托就是径。无论是政府、企业,还是高校、科研机构都要从战略的要靠教育、靠人才。大学是科教兴国的生力军,高校要高度加深对产学研结合的认识,增强危机感、紧迫感,为科有强烈的机遇感和责任感,要充分认识所肩负的历史使教兴国做出应有的贡献。命。1999年国务院批转的教育部!面向21世纪教育振兴20多年来,为适应经济体制改革需要
4、,我国科技、教育行动计划∀就把高校高新技术产业化工程列为重点工程体制及其结构进行了一系列的改革,已初步形成产学研一之一,并提出高等学校要在国家创新工程中充分发挥自体化的格局,但从总体上看,还处于自发结合的低水平阶己的优势的任务。高校要按照以培养人才为中心,开展段。如何从一个地区乃至全国整体发展的战略高度来思教学、科学研究和社会服务的要求,解放思想,彻底摒弃考高校、科研机构与地区经济、科技之间的关系,优化产学计划经济体制下脱离实际,甚至认为高校办产业是不务正研结合的发展模式,是全面建设小康社会的重要课题。业的观念,把社会服务、产业的发展与教学、科
5、研一样放在中心的位置,瞄准区域产业结构模式建立学科群,根据市一、高校要拓展社会职能,发挥优势,场需求调整方向,实行教学改革、科技创新。同时深化内在优化产学研结合模式中起主导作用部管理体制改革,扩大综合性大学院系一级的自主权,以在我国,企业的科技实力和人才素质从整体上说比较提高院系教学科研和产业改革发展的活力,以使更多的学薄弱,科研和科技开发,特别是高新技术的研究主要由高科与地方产业接轨,实现资源的优化组合,以优化产学研校和科研院所承担。高校拥有雄厚的科研力量,学科门类结合的模式,使产学研合作真正成为推动企业发展,带动齐全,技术人才密集,设施先进,
6、成果技术含量高,竞争力学科建设的有效形式,发挥高校在经济发展中的收稿日期:20021208基金项目:江苏省哲学社会科学研究十五规划基金资助项目(E3-055)作者简介:陈曦(1950),女,江苏南通人,!扬州大学报∀总编,编审,主要从事科学社会主义和邓小平理论研究;曹伯祥(1966),男,江苏东台人,扬州大学科技产业处副研究员,主要从事科技管理和教育管理研究;陆建飞(1969),男,江苏如皋人,扬州大学农学院副教授,主要从事农业经济和教育研究。#42#动力源、智力库作用。(克隆)技术用于山羊的体细胞克隆并获得成功,为用成年1发挥学科优
7、势,因校制宜,兴办高新科技产业。选转基因动物的体细胞进行克隆,为获得外源基因克隆山羊择有广阔市场前景、能形成规模效益的科技产品,创办高奠定了基础,使扬大的克隆技术达到世界领先水平。10多新技术产业,不再仅仅是实验室的学术成果和科研论文,年来他们向国外高校、科研单位派出科研人员,参与重大而必须要发挥高校的学科优势,着眼于企业的发展,拿出国际合作课题的研究,了解并掌握相关的高新技术,提高成熟的技术。产、学、研中研是基础,以科研创新来实现产了创新能力和实验水平,所培养的有关分子细胞学方面的业化,不仅可以丰富教学内容,促进教学内容的更新,跟踪高层次人才,近年
8、来参与了世界瞩目的国际水稻基因组研学科前沿,有利于教学质量、科研水平的提高,创新人才的究计划,并在水稻基因精
