健康：交通安全伴我行

《健康：交通安全伴我行》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、安全活动：交通安全伴我行（大班）一、活动目标：　　1.了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。　　2.学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。　　3.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。二、活动准备：　　1.制作介绍常见交通安全标志的课件。　　2.小自行车、书包，自制方向盘。将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。　　3.观察马路上的交通标志，邀请交警前来讲解。三、活动过程：（一）情景导入，引起幼儿的兴趣。

2、师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这是什么地方？我们来看看马路上发生了什么事情？　　A、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；B、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。　　引起幼儿思考问：“刚才你看到了什么？”“是什么原因造成了危险事情的发生？”“你想对他们说什么？”　　小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。　　（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志　　1.认识信号灯，说说信号灯的作用。　　师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（

3、红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）　　2.模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。　　师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次游戏。　　小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。3.播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。　　师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。依次观看，根据不同标志，提问不同问题。4.分清标志：　　⑴指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有

4、一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。　　⑵禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。　　⑶警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。⑷出示三种标志，进行归纳总结。小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志，蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫（禁止标志），黄色

5、三角形内画不同图案的标志叫（警示标志）。　　（三）学习指挥手势，现场指挥　　1.师：刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆顺利通行，人们的生命安全，更离不开交通警察。今天，我们就邀请来了交警叔叔，让我们欢迎。　　2.警察：孩子们，刚才你们已经知道了十字路口的交通规则，认识了不同的交通标志，现在，我们来做几个常见的指挥手势（直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势）。警察做指挥动作，幼儿猜意思。　　3.游戏“学做小交警”，学做交通指挥手势。　　（四）游戏：“交通安全伴我行”　　交警叔叔和我

6、们一起做游戏，你们高兴吗？我们就请交警叔叔作我们的现场指挥，幼儿根据自己的意愿选择不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，进行现场指挥，在音乐伴奏下，展开游戏，提醒幼儿遵守交通规则，观看指挥手势进行行驶。（五）结束活动　　组织幼儿欢送交警阿姨，自然结束！