期末复习之病句修改

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1、病句修改——病句类型归纳与病句集锦1.成分残缺——缺主语X．通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。应去掉“通过”或“使”X．通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。去掉“通过”或“让”；X．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。应删去“使”；X．随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。删去“随着”、“因此”；X．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。删去“随着”或“让”X．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。去掉“经过”

2、或“使”X．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了人家庭的温暖。应该去掉“由于”或“使”；X．在创建“书香校园”活动中，专门开辟了“走进经典名著”、“我与文学巨匠对话”等专题栏目。删“在…中”X．当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。去掉“当”总结：介词构成状语分句，架空了分句中的主语；使役动词在后分局成为大谓语，导致后分句主语缺失。X．5月21日，世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕，使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。去掉“使”分析：前后两个分句的主语不一致，前面分句的主语不能与后分句共用，即后分句需另加主语；但是，“使”成

3、为后面分句的大谓语之后，“使”的前面主语缺失。补充练习：2.成分残缺——缺宾语中心语X．面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。应在最后补上“的意识”X．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。在保护后面加“意识”。X．学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。在最后加“的视野”X．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。应在句末加“的活动”X．5月4日，荆门市电视台记者采访了我校黄博文同学，并祝贺他荣获“五四好青年”。应加“的光荣称号”X．重礼仪的民族，都

4、是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。应在最后加上“的民族”。X．乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。应该在“奏章”后加“的地方”或“的场所”补充练习：3.成分残缺——缺谓语X．今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪·梅纽因100周年诞辰。在“今年”后面加“是”补充练习：4.搭配不当——主语宾语搭配不当X．壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺。X．初一47班的学习成绩是全年级最好的班级。X．秋天的九寨沟是美丽的季节。X．春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然给予我们的不同季节。X．孟非是近年来深受观众

5、喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。“有很高的收视率”的主语不是“孟非”，而是“他主持的节目”补充练习：5.搭配不当——主谓搭配不当X．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。应该将“危害”改为“问题”；X．这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。“失主……是丢失的”主谓搭配不当；X．有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态。将“改进”改为“改善”；X．作家杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。可将“的晚年”调到句首，改为“晚年的作家”X．漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和

6、悠扬的歌声从远处传来。“皎洁的月光”不能“传来”补充练习：6.搭配不当——动宾搭配不当X．磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。“具有”与“艺术享受”搭配不当，应改为“艺术特点”或“艺术品位”X．最近发生在非洲地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。“激起”与谴责搭配不当，应删去“和谴责”X．春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。“看到”与“乡音”动宾搭配不当；X．螺蛳粉借助电商平台发展成为一个新兴产业，给弘扬柳州精神和形象带来了新机遇。X．前不我市举办了以“环游梵净，纵横云海”的主

7、题，来自全国各地的自行车爱好者们都参加了本次活动。“举办”与“主题”动宾搭配不当，应改成“举办了以….为主题的活动”X．我市将不断创新工作思路和举措，全面实施“十百千万计划”，加快推动电子商务。“创新”与“举措”不搭X．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。“领会”“形象”搭配不当，应改成“感受”。X．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。“加快……规模”动宾搭配不当；X．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。“描绘”与“新思路”搭配不