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时间:2019-08-07
《2019年六年级语文下册 《火焰山宝扇灭火焰》学案1 沪教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年六年级语文下册《火焰山宝扇灭火焰》学案1沪教版【学习目标】 1.欣赏孙悟空在借扇过程的机智勇敢,能够用自己的语言复述故事。 2.品味小说在叙述打斗场面时动词的准确运用。 3.学习孙悟空敢于斗争、善于斗争的精神和猪八戒实干苦干、英勇作战的精神。【词语积累】 大展神通 直挺挺 光耀耀 毛森森 筋暴暴 喘嘘嘘 天罗地网 心慌脚软 心惊胆战 悔之不及 四面八方 罗网高张 摇身一变 三头六臂 焰焰烘烘 摇头摆尾 飘飘飖飖 平平息焰 寂寂除光 喜喜欢欢 习习潇潇 云漠漠 落霏霏【课文分
2、析】 孙悟空、猪八戒、沙僧保唐僧行过千山万水,经历了形形色色的磨难和考验。过“火焰山”是取经途中的一次大“难”。《西游记》用三个章回详细地叙述了这次大“难”。第59回:唐三藏路阻火焰山,孙行者一调芭蕉扇;第60回:牛魔王罢战赴华筵,孙行者二调芭蕉扇;第61回:猪八戒助力魔王,孙行者三调芭蕉扇。本文选自《西游记》第61回。 文章第一段如一段电影的快镜头,快速切换着画面。画面上是孙悟空与牛魔王一对一的“单打”。短兵相接,千变万化,一物降一物。请看: 孙悟空六次变化:海东青 乌凤 丹凤 饿虎 狻猊 赖象 牛魔
3、王六次变化:天鹅 黄鹰 白鹤 香獐 大豹 人熊 文章第2-7段,从“单打”到“单对众打”,夸张而充满想象!请看: 牛魔王变成一只大白牛:头如峻岭,眼若闪光;两只角,似两座铁塔;牙排利刃;连头至尾;有千余长短;自蹄至背,有八百丈高下。 孙悟空:身高万丈,头如泰山,眼日月,口似血池,牙似门扇,手执一条铁棒。 在这场“角斗”中,猪八戒也大显身手,竭尽全力。四大金刚也合众迎战,天上地上仙人凡人一同斗“牛”。牛魔王只得“捧那柄丈二长短的芭蕉扇子”,“奉承孙叔叔成功去也”。 文章不厌其烦,详写“借扇”过程,刀光
4、剑影,惊心动魄。写“用扇”只寥寥数笔,以繁笔描摹、叙述“借扇”,洋洋万言,尽显孙悟空的神力,显出猪八戒的实干苦干和英勇作战的精神。【思维训练】 1.在本文中,孙悟空是个怎样的形象?(在本文中,孙悟空是个敢于斗争、善于斗争的形象。) 2.在本文中,猪八戒是个怎样的形象?(在本文中,猪八戒是个实干苦干、竭尽全力、英勇作战的形象。) 3.《西游记》为什么详写“借扇”过程,而略写“用扇”?(文章不厌其烦,详写“借扇”过程,刀光剑影,惊心动魄,有利塑造孙悟空敢于斗争、善于斗争和猪八戒实干苦干、英勇作战的形象。同时,也展示了
5、四大金刚等神仙配合作战,天上、地上、仙人、凡人,团结一致,共同斗“牛”。最后迫使牛魔王缴械投降。)小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页
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