第八单元课题3金属资源的利用和保护（2）

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1、宝鸡一中2013-2014上学期初三化学学习活动单设计人：韩爱理审定人第八单元课题3、金属资源的利用和保护（2）班级姓名序号48学习目标：1、了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法2、知道废旧金属对环境的污染，认识保护资源的重要性自主预习1．铁制品锈蚀的过程，实质是铁与空气中的、等物质发生化学反应的过程．铁锈（主要成分是）很，不能阻碍里层的铁继续锈蚀，因此铁制品可以全部锈蚀。2．如果破坏铁制品锈蚀的条件，就能防止铁制品锈蚀，防止铁制品生锈的措施有：①保持铁制品表面的清洁、干燥；②表面涂保护膜，如、、电镀（如镀耐磨和耐腐蚀的铬）、烤蓝等；③制

2、成耐腐蚀的合金（如）3．铝与氧气反应生成的致密的，能覆盖在铝表面，从而保护里层的铝不再与氧气反应，因此，铝具有很好的能．4．保护金属资源的有效途径有：①；②；③；④课堂达标1、埋在地下的铸铁管道在下列哪种情况下腐蚀最慢()A．在干燥、致密的土壤中B．在干燥、疏松的土壤中C．在潮湿、致密的土壤中D．在潮湿、疏松的土壤中2．某些食品包装袋内常有-小包物质，用来吸收氧气和水分，防止食品腐败，常称“双吸剂”．下列物质属于“双吸剂”的是()A．碳粉B．铁粉C．氯化钙D.生石灰3.下列关于金属资源的说法中，你不赞成的是()A．地球上除少数不活泼的金属外，其余

3、金属都以化合物的形式存在B．防止金属的锈蚀是保护金属资源的唯一途径C．地球上的金属资源是有限的，而且不能再生D．防止金属腐蚀和回收利用废旧金属都可以保护金属资源和环境4．国家建设部、化工部等有关部门规定，新建小区户外给水管必须使用塑料管，新建建筑不得再使用传统铸铁排水管国家推广使用塑料建材的主要目的是()A．保护金属资源B．金属易腐蚀，而塑料使用时间长C.塑料密度小，减少房屋的自身重量D．降低成本5．菜刀在下列五种情况下，产生锈斑程度由轻到重的顺序是()①切湿咸菜后放置②切酸菜后放置③切完菜后洗净擦干④2宝鸡一中2013-2014上学期初三化学学

4、习活动单设计人：韩爱理审定人切完菜后洗净擦干再涂上-层豆油⑤切完菜后用水冲洗A．⑤④③②①B．③②①④⑤C．②①⑤③④D．④③⑤①②6．废旧电池必须回收集中处理，其主要原因是（）A．可以利用电池的金属材料B．回收其中的石墨电极C．避免电池中的电解液腐蚀其他药品D．防止电池中汞、铅等对环境造成污染7．将洁净光亮的铁钉放在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈，主要原因是()A.铁钉附近湿度增大，溶氧量增多B．隔绝了氧气C温度更低D．更易与二氧化碳反应8.下列有关铁及其化合物的说法中错误的是()A.生铁和钢都是铁的合金B．铁在潮湿的空气中容易生锈C．地壳中

5、含量最多的金属元素是铁元素D．一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁9.为预防自行车生锈，下列做法中不合理的是()A.车架表面喷涂油漆B．钢圈表面镀防护金属C．链条表面涂机油D．露天放置，日晒雨淋，10．秦始皇陵铜车马等10件顶级国宝，聚首“2011西安世园会”．秦始皇陵铜车马出土时表面有一些铜锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2C03]．铜生锈除了与氧气和水有关外，从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中有关．11．如图所示，大试管中盛有螺旋状的光亮铁丝．把试管倒插入水中，放置一段时间（约一周）后观察到，产生以上现象的原因。课后拓展(选做)1

6、2.人类生活生产离不开金属，不仅因为其物理性能优良，还与化学性质密切相关。(1)某小组用图所示装置对铁生锈的条件进行探究。4min后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因索是__________。(2)在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子。Ca、Mg、K三种金属失电子能力由强到弱的顺序是_____________________，如图是三种原子的结构示意图，据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外，还可能与____________有关。2