陈用仪论文-动词的体貌

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1、附录二英语动词的体貌陈用仪(-)误导人的术语在进入正题之前，首先有两个容易误导人的术语，其含义需要澄清。第一个就是“动词"，这是日本人初次翻译西方语法术语时犯下的一个大错误。中国人早期通过日本文献间接吸收西方学术文化，大量搬用了日文的翻译术语，这个错误的译法也就以讹传讹了。其实英语的verb来自拉丁文的verbum,原意相当于word,既可以表示动作和行为，也可以表示发生的事件或变化，而且也可以表示毫无动作和变化的状态或关系。最初的译者只是注意到动作，就不假思索译成"动词”，结果学习者受到误导，不免望文生义。这个后果是十分严重的，因

2、为这一来，所谓"动词”可能具有的被动意义、事件意义、静态意义就容易被忽略，从而延续体与瞬时体之间的对立关系就被模糊，最终结果，是整个“动词”的体及其在句中的貌的问题长期得不到应有的重视。所以，我们现在探讨“动词”的体和貌,就不得不对“动词"这个译名正本清源，明确“动河'可能是“不动“的。不过，由于这个译名沿用了多年，木已成舟，现在已经难以纠正，我们使用时也只好“将错就错”，但是必须心中有数。另一个容易误导人的术语，就是所谓“完成”时态(perfect)。这个概念上的混乱，过错就不在中国人或日本人身上，而是在早期的西方语法学者身上。他

3、们囿于当时的条件和认识，把时态(tense)和体貌(aspect)混为一谈，把体貌的分野完全归因于时态的变化，忽视了每个动词本身固有的“体”。这个认识上的混乱，直到如今，尽管在语言学术界当中已经有了一定程度的澄清，但是在一般语言学习者当中还相当严重。有一些骤然看来十分自相矛盾的现象，就是由此而生，尤其是在英语。例如I'veknownhimfortenyears・这里的“完成"时态哪有什么"完成”？许多语法书介绍perfect时态时，仍然把词义体互不相同的动词混在一起一锅煮。语法书尚且如此，语言学习者就更不用说了。不过，同verb—样

4、,由于perfect这个用语已经沿用了多年，我们使用时也只好“将错就错”，只要心中有数就可以了。顺便还有一个名词，在概念上需要澄清，就是“时间“。这个名词，既可以指长度，也可以指位置，往往两者混在一起，在我们脑子里分不清，从而在语言上产生许多误解或误用。关于这个问题，我们往下在（三）中作了比较彻底的澄清。（二）咻”与“貌”，主观意图与客观规律既然动词是表示事物的动作、事件、状态的，这些动作、事件和状态，本身就已经千差万别，再放到具体的句子中，这种千差万别就更加复杂化。但是大体上可以区别出动词的几种不同的时间构造。动词或表示不间断的动

5、作或状态，或表示一个有始有终的过程,或表示瞬间完成的动作，或表示动作开始，或表示动作结束，或者表示动作的重复。动词的这些由其词义决定的在时间内进行的方式,我们称之为词义体（lexicalaspect）,或简称为“体”。动词进入了句子之中，木身固有的词义体会同其他句子成分和语法因素互相作用，呈现出“语法体H（grammaticalaspect）o这个语法体，我们在这里简称为“貌这样，“体"相当于化学中的元素，它进入自然界，有时可以保持作为元素单独存在，有时又同其他元素组成具有全新性质的化合物而存在。体是动词本身内在的客观属性。一个孤立

6、的动词，例如排在词典里的动词，虽然不参与组成句子，“体"这个客观属性仍然像影子一样紧紧跟随着这个动词（当然，我们不能囿于书面上的单词分隔,把一个由动词加附带成分的多单词词组排除在外，例如：英语的eatup,到了德语就是一个单词aufessen,应该算是一个单个的动词，这个UP仍然属于词汇范围的〃体"，而不属于语法范围的“貌”）O到了要将某个动词放进具体的句子里，这时候，在怎么样的语言场合，要达到怎么样的交际目的，说话的人就内则按照自己进行交际的主观意图，外则按照动词的客观词义以及“体”，来选择哪个动词,而且在句子中将这个动词按照交际

7、意图用恰当的动词时态表现岀来,并加上其他句子成分与之“成龙配套”，产生“貌"这个成品，而且进一步在此基础上明确该动词的词义如何在时间中表现。有怎么样的交际意图，最后就表现岀怎么样的貌以及在此基础上的进一步语义类另lb"体”这个客观存在是不以人的主观意志为转移的，到了具体的句子中，〃体”如何同其他因素互动，也是个不以人的主观意志为转移的客观必然。人的主观意志只能决定交际目的，这个目的一确定了，要选择什么“体”的动词，在句中如何互动，就由客观规律来决定，主观意志就不能左右。研究和掌握体貌，就是要发现并掌握这些规律，或者（在阅读或听时）推

8、论出人家的交际目的，或者（在写作或说话时）自己确定了交际目的之后按照规律选择适当“体"的动词并在句子安排适当的互动。“体"进入句子后，通过动词时态（有时还加上别的一些因素），首先就呈现出“貌"（“完成貌”或“未完成貌〃）O由于“貌"往