(主题班队活动方案)珍爱生命健康成长

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1、珍爱生命健康成长珍爱生命健康成长安全教育主题班队活动设计一.活动背景：今天的小学生，是中华民族的希望和未来。保护希望，保护未来,具有十分重要的意义。随着经济的发展和社会的进步，小学生身心安全问题，日益引起人们的高度重视。特别是火灾、交通事故、自然灾害等，对幼弱的小学生造成的伤害更为严重。女口：汶川地震，新疆剧院的火灾，渔溪安香小学学生横遭车祸身亡……O安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是班主任工作的重中之重。二.活动目的通过这次主题班会，进一步引导学生树立自护自救观念；增强自护自救意识；掌握自护自救知识；锻炼自救自护能力。让学生能够当机立断，机

2、智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。珍惜生命，健康成长。三.活动准备1、确定主持人，培训主持人。2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。3、选定剧情扮演者并进行排练。一.活动对象三年级学生五•活动过程主持人；各位领导，老师，同学们，大家好，欢迎参加本班主题班队活动，请多多指导。（一）、话说事故甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们：合：大家好！甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。乙：也许在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。甲：大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！乙：汶川地震乂是那样残忍，毁灭了多少个幸福的家庭！甲：灾难的

3、发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。合：《珍爱生命健康成长》安全教育主题班会现在开始。（一）、话说事故（学生说自己收集到的有关安全事故的具体事例）1.教星：2010年，全国共发生交通事故238551起，造成67759人死亡，275125人受伤，直接财产损失9・1亿元。2•颖琛：2011年4月12

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5、屮午，渔溪镇安香小学一群小学生吃过午饭，高高兴兴去上学，当他们穿过福厦公路，眼看就要拐进学校路口的吋候，

6、一辆轿车从他们身后压过去，4人当场死亡。3•彦涵：2010年全国共发生火灾13.2万起，造成3382人死亡，直接经济损失1・6亿元4•信耀：2008年我校六年级同学上体育课时，由于开玩笑，造成一位同学大腿骨折，3个月无法到校上课，医疗费花了1万多元,幸好没有落下残疾。甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。甲：其实，很多时候，灾难不是天灾人祸，而是人的无知。乙：所以，我们必须懂得安全知识，学会自救自护。（二）、活

7、动获知A.交通安全篇1、小品明理甲：随着经济的日益发展，我们的地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。乙：然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。甲：面对这一幕幕，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。乙：下面请看小品《马路上踢球》表演：两个同学马路上踢球，一生为捡球而被疾驶的而来的汽车压断一条腿。甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）乙:是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜。1.知识抢答（1）过马路时应该先看左

8、边，走到路中央时再看右边，这种说法对不对？a.对b.不对（2）行人在没有人行道的路上行走，应该怎么走？a.靠路边行走b.随意走（3）汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向什么方向转？a.左转b.右转（4）、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车前进还是倒车？a・前进b.倒车（5）、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？a.能b.不能（6）、全国统一规定的交通事故报警电话是多少?a.110b.122c.120(7)、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：a.记下车牌号b.告诉老师或家长c.不需要做任何事。(8)小学生排路队为什么要戴“小黄帽”？&好看b.黄色

9、色彩鲜明，司机叔叔好辨认c・学校规定(9)・我国的道路通行原则是什么？a.右侧通行原则b.左侧通行原则c.中间通行原则甲：交通安全牵连着千家万户的幸福和欢乐，关系到每一位公民的健康，关系到我们每一位同学的生命。乙：我们每一个人都要增强交通安全意识，自觉遵守交通规则,珍惜和爱护我们的生命。合：同学们，讣我们遵守交通规则•注意交通安全，健康成长,让安全与我们同行，让安全永驻我们心间！A.校园安全篇甲：同学们，三月份的最后一个星期一是什么日子？乙：是国家规定的“中小学安全教育日！”甲：看来国家对儿童的安全该有多么的重视。乙:是啊！我们在党的温暖的阳光下成长，在老师

10、的悉心哺育下一天天成熟。甲：我们是肩负重任、跨世纪的